Мы сделаем любые работы, тесты, практические, рефераты, курсовые, дипломные работы на отлично, на самой крупной бирже студенческих работ !

Ответы на тесты по теме Образование

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


Свою жизнь посвятил сиротам, потратив собственные сбережения на создание детских приютов, педагог:

И.Г. Песталоцци


Что является наиболее объективным проявлением убеждений учащихся?

Поступки, действия учащихся


К формам организации учебных занятий не относится:

Классный час


Метод обучения, основанный на самостоятельном проведении экспериментов, исследований учащимися:

Лабораторный метод


Основу принципов обучения составляет:

Педагогические законы и закономерности


Отношение:

Связь, устанавливающаяся между людьми и окружающим миром




А.С. Макаренко в развитии детского коллектива выделял следующие перспективы:

Близкие, средние, дальние


Основное назначение методического совета школы:

Обобщение и пропаганда передового педагогического опыта


Интенсификация обучения и воспитания достигается с помощью:

Методов, активизирующих учебную и общественную деятельность


Основные требования, исходные положения по организации учебного процесса:

Принципы обучения


Задачи умственного воспитания в средней школе:

Дать общее образование и обеспечить гармоническое развитие личности


Вид деятельности в рамках данной профессиональной группы, характеризуется с совокупностью знаний, умений, навыков, приобретенных в результате образования и обеспечивающих постановку и решение определенного класса профессионально-педагогических задач в соответствии с присваиваемой квалификацией.

педагогическая специальность


Материализация результатов педагогического прогнозирования в конкретных планах обучения и воспитания:

проективные умения




К категориям дидактики не относится:

Преподавание


Первым, кто стал разрабатывать педагогику как самостоятельную отрасль теоретического знания, является:

Я.А. Коменский


Внешняя сторона организации учебного процесса, связанная с количеством обучаемых временем и местом обучения называется:

Форма обучения


Активизировать деятельность учащегося на уроке можно:

Применяя нетрадиционные формы обучения


К предмету исследования теории и методики воспитания нельзя отнести:

Исследование уровня обученности учащихся


Учащиеся распределяются в зависимости от их способностей и уровня интеллекта в разные классы в следующей системе обучения:

Белл-ланкастерской


Определенный вид деятельности в рамках педагогической специальности, связанный с конкретным предметом труда и конкретной функцией специальности:

педагогическая специализация