Ответы на тесты по теме Образование
Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!
Основной фактор развития человека (как в филогенезе, так и в онтогенезе), вовлекающий в свою сферу различные органы человеческого организма, разные стороны личности, позволяющий развивать все качества и свойства личности, — это:
деятельность
Два вида взаимоотношений: восстановительный, т.е. развлекательный, и активный, направленный на творческое развитие личности включает, ...
свободное время
Результатом социализации является:
социальная активность
Одна из активных форм сопротивления воспитанию, которая рассчитана на устрашение, подавление воли, морально-психического состояния «противостоящего» путем тотального воздействия на него, — это:
«психическая атака»
Воспитанность школьника и развитие ученического коллектива — это два основных объекта ...
педагогической диагностики
Вставьте пропущенное слово в определении воспитания: «Воспитание — ____________________ общества в целом, отдельных его институтов и специальных представителей, направленная на создание условий, благоприятствующих личностному развитию членов общества».
функция
Процесс поисковой мыслительной деятельности в процессе дискуссии проходит несколько стадий исследования проблемы:
7 стадий
Педагогическая поддержка — это такая организация воспитания, которая основывается на обращении к ...
внутренним силам и способностям ребенка
Система педагогически целесообразных воздействий складывается в:
стратегию воспитания
На утреннем собрании в школе Френе определяется состав ежедневно меняющихся
малых групп
Педагогическая техника — это:
элемент педагогической технологии, состоящий из системы умений, обеспечивающих педагогу подготовку инструмента воздействия
Школьный педагог (учитель, классный руководитель, воспитатель, администратор разного ранга и уровня) — центральная фигура воспитательного процесса, субъект воспитания: он по статусу является носителем ценностных ориентаций культуры, он — организатор
воспитывающей деятельности
Предметом педагогики как науки является процесс
учебно-воспитательный
Точка опоры «Я сам как наивысшая ценность» предполагает:
что у ребенка формируется сознание высокого чувства собственного достоинства, уважения к самому себе
Авторитарные отношения, отношения «свободного воспитания», отношения «разумной опеки» — это:
типы объективных воспитательных отношений
Определение цели и задач, выбор формы, создание психологического настроя, предварительная подготовка, проведение, анализ — это последовательность организации ...
любой формы воспитательной работы
В соответствии с принципом доступности в учебно-воспитательном процессе необходимо идти:
от простого к сложному
Последовательное отношение педагога к воспитаннику как к личности, самостоятельному ответственному субъекту собственного развития и как к субъекту воспитательного взаимодействия — суть
личностного подхода
Основателем Йена-план-школы является:
Петер Петерсен
Проступок — это:
повторяемость сознательно нарушаемого установленного правила