Мы сделаем любые работы, тесты, практические, рефераты, курсовые, дипломные работы на отлично, на самой крупной бирже студенческих работ !

Ответы на тесты по теме Образование

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


Детские объединения — это:

самодеятельные общественные организации детей и взрослых, имеющие правовой статус, занимающиеся общественно-полезной деятельностью


Воспитание гражданственности личности определяется:

состоянием общества


Общая реакция организма на ситуацию, требующую перестройки, адаптации, которая переживается как горе, несчастье, истощение сил и сопровождается нарушением контроля, приспособления к окружающему, — это:

стресс


Из перечисленного идеи экологии детства и воспитания отражены в следующих международных документах:

«Всемирная Декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей» (1990 г.); «Декларация прав ребенка» (1959 г.); «Конвенция прав ребенка» (1989 г.)


Для одних — полный покой и свобода от любой активности, полное расслабление; для других — смена видов деятельности: умственного труда — на физический, творческого — на монотонный, чтения и письма — на гимнастику или танцы, сидячего образа жизни — на активное движение — это разные формы ...

отдыха


Объем и характер знаний, умений, навыков, привычек, качеств и свойств личности, которые необходимы индивиду для выполнения общих (универсальных для всех граждан) социальных функций, детерминированных определенной системой ценностей общества — это:

содержание воспитания




Выбор методов воспитания в семье зависит от:

педагогической культуры родителей


Институт Российской академии образования, который концентрирует, обобщает и внедряет в практику воспитания оригинальные авторские концепции и технологии, называется институтом педагогических

инноваций


Развитие отношений воспитанника к окружающему миру: Родине, обществу, людям, природе, материальным и духовным ценностям, самому себе — ____________________ воспитания в современной парадигме.

суть


Рефлексия — способность педагога к:

анализу своей деятельности


Центральная фигура воспитательного процесса в классе, организатор внеучебной деятельности учащихся, личность, создающая условия для самореализации каждого из своих воспитанников, — это:

классный руководитель (воспитатель)


Метод эмпирического изучения, основанный на предложении испытуемому высказать свое мнение, предложив недописанный тезис, — это метод ...

«недописанного тезиса»


Содержание, методы, приемы направлены главным образом на то, чтобы раскрыть и использовать субъектный опыт каждого ученика, помочь становлению личностно значимых способов учебно-познавательной деятельности — суть

личностно-ориентированного обучения




Средства массовой информации и пропаганды выступают в качестве

фактора воспитания


Один из принципов детского коллектива, сущность которого состоит в реальном участии школьника в управлении делами класса, школы, осуществляемом через выборные органы самостоятельно, — это:

самоуправление


Деятельность, которая совершается совместно с другими: содружество, сотрудничество, сопричастность к общему делу, содействие — это:

соуправление


Основное назначение метода убеждения в воспитании

убедить учащихся в объективности, истинности, жизненной необходимости овладения общественно ценными идеями, нормами поведения


Из перечисленного, постановка стратегических задач воспитания — это выбор педагога между:

высокая культура и псевдокультура; материальное и духовное; модное и консервативное; определенные области науки и культуры


Пропущенное слово в фразе «Средства воспитания — это ... реализации методов воспитания» — это:

способы


Точки опоры, которые позволяют выстроить особую логику воспитания, это — ...

природа, культура, дело, люди, ученик сам как наивысшая ценность