Ответы на тесты по теме Образование

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!

Определенные части содержания образования, представленные в учебных программах, выражают содержание образования на уровне

учебного предмета

Сторонниками материальной теории формирования содержания образования был __________________, много лет своей жизни посвятивший работе над учебником, в котором он хотел разместить все знания, необходимые для учащихся.

Я.А. Коменский

Социально-психологические образования, в которых отражаются цели, мотивы, идеалы, установки и другие мировоззренческие характеристики личности учителя, составляющие в своей совокупности систему его ценностных ориентаций, образуют:

личностно-педагогические ценности

Система индивидуализированного обучения, при которой учащиеся не связывались общей классной работой, им предоставлялась свобода как в выборе занятий, так и в использовании своего учебного времени, — это:

дальтон-план

Для работающей молодежи открываются (преимущественно на базе школ третьей ступени):

вечерние и заочные школы

Среди общенаучных принципов познания мира, выходящих за рамки построения картины действительности в конкретных дисциплинах, все большее значение приобретает подход

системный


Теория свободного воспитания, призывавшая уважать в ребенке растущего человека, не стеснять, а всемерно стимулировать в ходе воспитания естественное развитие ребенка, была выдвинута

Ж.-Ж. Руссо

Если ученик выполняет по указанию учителя самостоятельное задание, как правило, учитывающее его учебные возможности, то такую форму называют:

индивидуализированной

Философия существования, переживания человеком своего бытия в мире называется:

экзистенциализмом

Детерминанты воспитания и обучения, включающие целерациональные, ценностно-рациональные и традиционные компоненты цивилизации, образуют:

базисные педагогические традиции

Отражение внутреннего плана развития личности, характеризующее глубину индивидуальности, — это:

самость

Закономерным итогом взаимодействия педагогики и философии явилось возникновение

философии образования

Становление школьника как субъекта осуществляемой им деятельности, теоретического типа мышления, новых мотивов учения — все это результат обучения ...

развивающего (по Д.Б. Эльконину — В.В. Давыдову)


Образовательная функция процесса обучения связана с:

расширением объема сознания личности

Процесс, направленный на выявление учениками существенных связей и отношений между предметами окружающего мира, — это:

осмысление

Разработка и использование методов познания во многом зависит от принятой в данной науке системы теоретических принципов, получивших в науковедении название:

методологических

Система научных знаний, практических умений и навыков, которые позволяют учащимся усвоить с определенной глубиной и в соответствии с их возрастными познавательными возможностями основные исходные положения науки или стороны культуры, труда, производства, — это:

учебный предмет

В проекте Базисного учебного плана для 12-летней школы усилена вариативная часть Базисного учебного плана для чего введен __________________ компонент.

ученический

Французский просветитель Ж.-Ж. Руссо свой призыв уважать в ребенке растущего человека, не стеснять, а всемерно стимулировать в ходе воспитания естественное развитие ребенка оформил в виде теории

свободного воспитания

Вид педагогической деятельности, который направлен на управление преимущественно познавательной деятельностью школьников, — это:

преподавание

<