Ответы на тесты по теме Образование
Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!
В древности учителями становились:
самые умные, знающие, уважаемые люди
Новые профессии появляются с:
разделением труда
Теория свободного воспитания была обоснована
Ж.-Ж. Руссо
Обучение — это:
совместная целенаправленная деятельность учителя и учащихся
Согласно материалистической теории, воспитание — это:
явление, присущее только человеческому обществу и возникшее как необходимость передачи трудового опыта
Возможность педагога эффективно выполнять систему действий, основанных на теоретических знаниях в соответствии с учебными целями и условиями их осуществления (достижения) — это:
педагогические умения
Кто из педагогов прошлого впервые обосновал необходимость классно — урочной организации занятий
Я.А. Коменский
Умение выбрать правильный подход к ученикам, умение устанавливать педагогически целесообразный стиль общения — это:
педагогический такт
Одна из «ключевых» идей педагогики — это:
идея гуманности педагогической деятельности
Схему непрерывного управленческого процесса можно выразить формулой
цель — действие — результат — новая цель
Магистратура — это:
полное высшее педагогическое образование
Бакалавриат — это:
базовое педагогическое образование
Формирование у учащихся мотивации и опыта учебно-познавательной деятельности — это ____________________ функция педагогического процесса.
образовательная
Индивидуально-психологические особенности преподавателя, позволяющие ему быстро и глубоко овладевать способами и приемами педагогической деятельности — это:
педагогические способности
Социальные функции педагогической специальности — это:
адаптивная и гуманистическая
Основной принцип педагогики Я.А. Коменского
принцип природосообразности
Умение учителя сформулировать конкретную педагогическую задачу, найти оптимально верный способ ее решения, умение организовать процесс сотворчества с учащимися — это ____________________ компонент педагогического творчества.
процессуальный
Помощь учащимся в освоении процедур поисковой деятельности характерна для ____________________ обучения.
процессуально-ориентированного
В России идеи И.Ф. Гербарта активно поддерживал:
Н.А. Миллер-Красовский
Управление учебным процессом — это:
целенаправленное, систематическое воздействие педагога на коллектив учащихся и отдельных учеников для достижения заданных результатов обучения