Ответы на тесты по теме Образование

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


В древности учителями становились:

самые умные, знающие, уважаемые люди


Новые профессии появляются с:

разделением труда


Теория свободного воспитания была обоснована

Ж.-Ж. Руссо


Обучение — это:

совместная целенаправленная деятельность учителя и учащихся


Согласно материалистической теории, воспитание — это:

явление, присущее только человеческому обществу и возникшее как необходимость передачи трудового опыта


Возможность педагога эффективно выполнять систему действий, основанных на теоретических знаниях в соответствии с учебными целями и условиями их осуществления (достижения) — это:

педагогические умения


Кто из педагогов прошлого впервые обосновал необходимость классно — урочной организации занятий

Я.А. Коменский


Умение выбрать правильный подход к ученикам, умение устанавливать педагогически целесообразный стиль общения — это:

педагогический такт


Одна из «ключевых» идей педагогики — это:

идея гуманности педагогической деятельности



Схему непрерывного управленческого процесса можно выразить формулой

цель — действие — результат — новая цель


Магистратура — это:

полное высшее педагогическое образование


Бакалавриат — это:

базовое педагогическое образование


Формирование у учащихся мотивации и опыта учебно-познавательной деятельности — это ____________________ функция педагогического процесса.

образовательная


Индивидуально-психологические особенности преподавателя, позволяющие ему быстро и глубоко овладевать способами и приемами педагогической деятельности — это:

педагогические способности


Социальные функции педагогической специальности — это:

адаптивная и гуманистическая


Основной принцип педагогики Я.А. Коменского

принцип природосообразности


Умение учителя сформулировать конкретную педагогическую задачу, найти оптимально верный способ ее решения, умение организовать процесс сотворчества с учащимися — это ____________________ компонент педагогического творчества.

процессуальный


Помощь учащимся в освоении процедур поисковой деятельности характерна для ____________________ обучения.

процессуально-ориентированного


В России идеи И.Ф. Гербарта активно поддерживал:

Н.А. Миллер-Красовский


Управление учебным процессом — это:

целенаправленное, систематическое воздействие педагога на коллектив учащихся и отдельных учеников для достижения заданных результатов обучения


<