Ответы на тесты по теме Образование

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


К методам воспитания относится:

Педагогическое требование


Принцип сознательности в обучении означает:

Сознательное отношение к планированию, организации и осуществлению учебно-воспитательного процесса


К техническим средствам обучения можно отнести:

Компьютер


Основа любой конкретной деятельности учителя:

Содержание


Развитие учащихся происходит по трем взаимосвязанным направлениям. Какое направление не верно:

Биологическое, психологическое, социальное


На формирование отношения к чему-либо у старшеклассников более всего влияет:

Собственное мнение



Закономерности обучения:

Объективные, существенные, необходимые, устойчивые повторяющиеся при определенных условиях взаимосвязи


Исторически закрепившиеся за педагогической профессией функции:

Адаптивная и гуманистическая


Метод упражнения относится к методам:

Учебной работы по выработке умений и навыков с применения знаний


Укажите наглядные методы обучения:

Иллюстрация, демонстрация


К.Д. Ушинский утверждал, что учитель живет до тех пор, пока сам ...

учится


Относительная устойчивая система представлений, о каком-либо объекте, предрасполагающая к определенному реагированию:

Установка


Что является движущей силой процесса обучения:

противоречия процесса обучения




Материальные и идеальные объекты, используемые учителем и учащимися для усвоения новых знаний:

Педагогические технологии


Как называется метод обучения, когда учитель, опираясь на имеющиеся у учащихся знания и опыт, с помощью вопросов подводит их к пониманию и усвоению новых знаний:

Беседа


Законченный в смысловом, временном и организационном отношении отрезок учебного процесса:

Урок


Принцип обучения, предусматривающий включение достижения науки в содержание обучения:

Научность


Главной движущей силой воспитания являются:

противоречие между имеющимся уровнем развития и новыми, более высокими потребностями


Материализованная ситуация воспитания и обучения, характеризующая взаимодействием педагогов и воспитанников с определенной целью:

педагогическая задача


Деятельность, выраженная единством чувственного восприятия, теоретического мышления и практической деятельности называется:

Познавательной


<