Ответы на тесты по теме Образование

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!

Диагностическое описание всех существенных для жизнедеятельности в современном мире сторон, свойств и качеств личности называется:

моделью личности педагога

Саморазвитие личности является результатом:

собственной активности человека

Выполнение системы действий, направленных на включение учащихся в процесс обучения, создание коллектива и организацию совместной деятельности, представляет собой компонент педагогической деятельности:

организационный

Такие элементы технологии, как диагностика готовности учащихся к диалогическому общению, переработка учебного материала в систему проблемно-конфликтных вопросов и задач, проектирование способов взаимодействия участников дискуссии, используются для:

введения в ситуацию диалога

Характеристикой косвенного требования, предъявляемого педагогом ребенку, является:

опора на сформированные у воспитанников мотивы, цели, убеждения

Словесное истолкование закономерностей, существенных свойств изучаемого объекта, отдельных понятий, явлений — это:

объяснение

В зависимости от характера познавательной деятельности учащихся по усвоению изучаемого материала методы обучения делятся на:

объяснительно-иллюстративные, репродуктивные, проблемное изложение, частично поисковые и исследовательские

Субъектами педагогического процесса выступают:

педагоги и воспитанники

Из перечисленного, содержание внутришкольного управления определяется:

принципы, методы деятельности образовательного учреждения; функции управления; цели управления

Планирование и построение педагогического процесса представляют собой компонент педагогической деятельности:

конструктивный

Учитывать особенности развития учащихся, связанные с возможностью усвоения учебного материала, требует принцип:

доступности

Теория, в которой процесс обучения рассматривается как постепенное образование в сознании новых связей по признаку сходства или различия изучаемых свойств и сторон предметов, явлений, называется теорией:

ассоциативно-рефлекторной

В группу принципов управления деятельностью воспитанников входит:

принцип опоры на положительное в человеке, поддержки сильных сторон его личности


Разработка урока начинается с определения:

конечной цели

Если учитель не всегда способен обеспечить высокий темп работы на уроке, однако предоставляет ученикам возможность детально оформить ответ, то стиль его преподавания можно назвать:

рассуждающе-импровизационным

Умения: устанавливать доверительную, рабочую атмосферу; настроиться и настроить школьников на занятие соответственно его цели, содержанию и характеру — относятся к группе умений:

коммуникативных

Коллектив представляет собой ...

социально-психологическую контактную группу людей, функционирующую в рамках той или иной организации

Использование парной работы в учебном процессе лежит в основе технологии:

коллективного взимообучения

Художественное воспитание по отношению к эстетическому воспитанию является:

его составной частью

Из перечисленного, примыкающими к педоцентризму философскими направлениями можно считать:

природосообразность; свободное воспитание; экзистенциализм

<