Мы сделаем любые работы, тесты, практические, рефераты, курсовые, дипломные работы на отлично, на самой крупной бирже студенческих работ !

Ответы на тесты по теме Образование

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


Функция, которая способствует получению знаний, отражающих педагогическую действительность, ее закономерности и связи, получила название отражения

объективно-истинного


Возможности тестового задания для выделения групп учащихся с различной успешностью обучения определяет:

дифференцирующая сила


Глубоким социокультурным фактором развития общества является:

образование


Из перечисленного, категории учебных целей в аффективной области включают:

восприятие; организация ценностных ориентаций; распространение ценностных ориентаций на деятельность; реагирование (отклик); усвоение ценностной ориентации


Моделирование в педагогической диагностике выполняет две функции:

объективно-истинного отражения и конструктивно-техническую


Основным показателем эффективности педагогической деятельности является __________________ школьника.

воспитанность




Изучение результативности учебно-воспитательного процесса в школе на основе изменений в уровне воспитанности учащихся и росте педагогического мастерства учителя есть:

сущность педагогической диагностики


Уровень обеспечения социального заказа выступает определяющим критерием и показателем качества деятельности

образовательного учреждения


В настоящее время педагогические технологии в науке рассматриваются как один из видов __________________ технологий.

человековедческих


Автором первого отечественного учебника психологии “Трактат о душе” был:

И. Гизель


Концентрация усилий на главном, ясность и гласность в совместной работе учителя и учеников, а также создание эталонов оценки результатов обучения возможны при ориентации учебного процесса на:

иерархическую классификацию целей


Определение главных направлений повышения мастерства учителя на основе комплексного анализа и оценки результатов педагогической деятельности — это основное назначение ...

критериев эффективности работы школы


Относительное постоянство, устойчивость, согласованность результатов теста при первичном и повторном его применении на одних и тех же испытуемых — это:

надежность




Результат предыдущего обучения и прошлого опыта, а также конечная или промежуточная цель предстоящего обучения — это:

обученность


Вкладом Ушинского в процесс становления диагностического подхода являются идеи изучения человека с помощью

проективных методик


Метод, который предназначен для получения всесторонней оценки деятельности учителя руководителем, коллегами, родителями и учениками, называет:

«360-градусная оценка»


Диагноз существует в:

двух типах


Правильная постановка задач работы с детьми, выбор содержания и методов воздействия на них, затраченное время и силы педагогов, время и активность учащихся в процессе воспитательного акта, изменения воспитанности детей и педагогического мастерства их воспитателей, связь воспитательных мер с общей системой обучения и воспитания в школе — это __________________ показатели педагогической деятельности.

качественные


Спрогнозированный комплекс общих требований общества к школьнику ко времени окончания школы, а также конкретизированные для какого-то временного периода функции школы, называют:

социальным заказом


Для неориторики главный постулат:

слово есть дело