Ответы на тесты по теме Образование

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


Переход от проб и ошибок к целесообразному действию — это:

инсайт


В теории З. Фрейда в структурном единстве «Я» есть функциональный компонент, представляющий сознательное начало, действующее на основе «принципа реальности». Фрейд назвал его:

«Эго»


Умение преподавателя образно и ярко выражать свои мысли определяется способностями

экспрессивными


Деятельность, в которой педагог выступает как один из субъектов совместной работы с детьми в целях создания условий для их физического и духовного развития, называется:

индивидуально-ориентированным воздействием


Использование сравнений, гипербол, алегорий, — свидетельствует о наличии такой характеристики речи учителя, как:

использование лексических средств изобразительности


Такие виды использования парной работы как статическая, динамическая и вариационная используются в:

технологии коллективного взимообучения


Чтобы ребенок увидел причину случившегося в собственных действиях осуществляется:

педагогическая интерпретация


Личность, группа, коллектив, на которые направлены воспитательные воздействия, являются:

объектом воспитания (обучения)


Высшим уровнем развития внутренней культуры принято считать:

духовность



Качественно отличную от классно-урочной формы организации учебного процесса предполагает технология

«Мастерская знаний»


Сосредоточенность деятельности учителя в данный момент времени на каком-либо реальном или идеальном объекте называется:

вниманием


Динамическая пара в технологии КСО формируется из:

четырех учащихся, готовящих одно задание, имеющее четыре части


Чтобы свести к минимуму ситуации, когда учитель вынужден переходить к педагогическим экспромтам в поиске приемлемого варианта, ему надо

использовать педагогическую технологию


Организованное взаимодействие ребенка с объектами окружающего мира как формирование социально-ценностных отношений к ним называют:

воспитывающей деятельностью


В контексте возрастного развития третьей стадией развития мотивированности власти является:

Стадия «Я произвожу впечатление на других», характеризующая период, когда перестают существовать авторитеты, меняются друзья


Из перечисленных стран, специальные воспитательные учреждения появились в:

Античная Греция; Египет; страны Ближнего Востока


Умение опираться при анализе явлений и процессов действительности на научные знания по философии, социологии, педагогике, психологии, физиологии, гигиене, частным методикам свидетельствует о таком качестве мышления, как:

системность


Из перечисленных компонентов, в культуру личности входят:

культура знания; творческое действие; чувства


Профессиональная компетентность, способности и личностные качества являются составляющими

профессионально важных качеств учителя


Умение учителя определять направление воспитательной деятельности, ее конкретные цели и задачи на каждом этапе воспитательной работы, предвидеть ее результаты связано с:

ориентационно-прогностической функцией педагогической деятельности


<