Ответы на тесты по теме Образование

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!

Термин «педагогическая диагностика» был введен:

К. Ингенкампом

Высшая ступень эмоционально-нравственного развития человека, гармония его идеалов с общечеловеческими ценностями и высоконравственными поступками, в основе которых лежала потребность служить людям и добру, постоянное стремление к самосовершенствованию называется:

духовностью

Субъективное состояние напряженности, тяжести, неудовлетворенности, которое вызывается внешними факторами деятельности и зависит от характера самих факторов, образовательной, нравственной и физической подготовленности человека к деятельности и от отношения к ней, называется:

трудностью

Объективные факторы, содействующие или мешающие успешному решению, это:

условия решения педагогической задачи

Из перечисленного, к методам педагогического исследования относятся:

анкетирование; ранжирование; эксперимент

В культуре общения, поведения и внешнего вида проявляется:

внешняя культура человека

Из перечисленного, к диагностическим методам изучения коллектива относится:

рисуночный тест; социометрия

Вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением, называется:

игрой

Мысль о том, что нет абсолютно хороших средств воспитания и нет абсолютно плохих, принадлежит:

А.С. Макаренко

Умение поставить себя на место другого человека называется:

личностной идентификацией

Период, когда педагог, занятый решением задачи, не работает активно над ней, а решение приходит как бы само собой, как результат накопленного определенного опыта, называется:

инкубацией

Преодоление различных трудностей, возникающих в других видах жизнедеятельности, относится к такой функции игровой деятельности как:

игротерапевтическая

Слова «Я это иногда встречал ...» соответствуют такому шагу алгоритма реакции на поступок как ...

«не удивляться» поведению ребенка


Педагогическое понятие «гимназия» появилось в:

Древней Греции

Активный процесс, направленный на поиск более совершенных форм учебно-воспитательной работы, успешное решение педагогических проблем, совершенствования качества педагогической деятельности, называется:

педагогическим творчеством

Воспитанием называют:

целенаправленное создание условий для разностороннего развития и саморазвития человека, становления его социальности

Профессиональное качество педагога проявляется в его способности прогнозировать, проигрывать в уме и адекватно оценивать как реальные, так и возможные результаты предпринимаемых им действий, принято называть:

педагогической рефлексией

Результатом мышления в форме внутренней речи от итога мыслительного действия до результата серии умозаключений является:

мысль

Совокупность всех вещных элементов, применяемых педагогом в профессиональной деятельности, называется:

педагогическим средством

От владения учителем учебным материалом зависит

информационно-объяснительная функция его деятельности

<