Ответы на тесты по теме Образование
Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!
На пятом и шестом уровнях развития группы ...
стойко доминируют общественные мотивы деятельности над индивидуальными за счет проявления психологического феномена идентификации себя с группой, осознания групповых целей как собственных
Основной целью детских юношеских спортивных школ, внешкольных специальных спортивных учреждений является:
подготовка и физическое воспитание высококвалифицированных юных спортсменов, а также общественного физкультурного актива для ведения массовой работы по физической культуре и спорту в школе
В состав лаборатории входят:
преимущественно старшие подростки, старшеклассники, молодежь
Занимается развитием талантов и способностей школьников, включая их в художественную, техническую спортивную деятельность:
педагог дополнительного образования
Системный метод создания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействий, ставящий своей задачей оптимизацию форм образования, — это:
педагогическая технология
Необходимость планирования и реализации всех ступеней научной и практической разработки проблемы — это принцип ...
системности
Отличительной чертой организации деятельности объединений является:
гибкость и вариативность
Процесс личностного и деятельностного обмена между педагогом и ребенком — это:
педагогическое взаимодействие
Главные принципы работы клуба — это:
самоуправление, единство цели, совместная деятельность в непосредственном контакте друг с другом
Механизм практического поиска ее оптимального состояния в пределах пространства развития, такое сознательно инициируемое и целенаправленное реальное изменение, которое вносит в ее внутреннюю среду и строение новые относительно стабильные элементы и отношения, содержащие в себе новшество и улучшающие характеристики отдельных частей, компонентов и самой образовательной системы, — это:
инновация в образовательной системе
Музыкальные, спортивные, художественные и другие школы, фотостудии, судомодельные клубы, фольклорные коллективы, клуб акробатического рок-н-рола, детский театр моды, клуб по ракето-модельному спорту, авиамоделированию и др., в которых реализуется «учебное» внешкольное дополнительное образование, относятся к:
внешкольным «учебным» учреждениям дополнительного образования
Первая модель организации дополнительного образования в школе характеризуется:
случайным набором кружков, секций, клубов, работа которых не всегда сочетается друг с другом
Спортивные школы и клубы осуществляют работу среди детей и подростков, направленную на:
укрепление их здоровья и всестороннее физическое развитие
Объединение детей и молодежи, для которого характерна принадлежность к определенному виду прикладного творчества (в прикладной деятельности) или искусства (мастерская хореографии), — это:
мастерская
К традиционным формам взаимодействия школ и учреждений дополнительного образования относятся:
совместные предметные олимпиады, фестивали, конкурсы
Акцентирование внимания на врожденных качествах ребенка, его способностях, индивидуальных чертах личности — это принцип ...
природосообразности
Возглавляет школьный театр:
художественный руководитель
«Базовый блок образовательной программы включает ...
стандартные образовательные области, дополненные специальными предметами
Массовое движение с общественно полезными целями, где нет членства, но есть участники и руководящий орган, — это:
общественное движение
Педагогический работник, задачей которого является организация разнообразной творческой деятельности обучающихся (воспитанников) в области дополнительного образования, — это:
педагог дополнительного образования