Ответы на тесты по теме Образование
Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!
Время беседы, направленной на развитие познавательного общения, составляет:
5-15 мин
Из перечисленного, (по Монтессори-педагогике) к языковым материалам относятся:
буквы на шершавой бумаге; классификация для чтения; подвижный алфавит
Примерная дата появления в онтогенезе внеситуативно-познавательной формы общения
3,0-4,0
«Главный признак музыкальности — переживание музыки как выражения некоторого содержания, основными же носителями этого содержания являются в музыке высотное и ритмическое движение», — писал отечественный психолог ...
Б.М. Теплов
«Речевой опыт человека не просто подкрепляет какие-то условно рефлекторные связи, а ведет к появлению в организме человека речевого механизма, или речевой способности... Этот механизм... формируется у каждого отдельного человека на основе врожденных психофизиологических особенностей организма и под влиянием речевого общения», — писал:
А.А. Леонтьев
Способность выделять выразительные средства в литературных произведениях и соотносить их с содержанием называется поэтическим
слухом
Концепция общего среднего экологического образования издана в:
1994 г
Осознание собственного речевого поведения, речевых действий, произвольности речи называется:
речевой рефлексией
Связный рассказ о каких-либо событиях называется:
повествованием
Термин «игра-рисование» ввела в дошкольную педагогику
Р.И. Жуковская
Внеситуативная форма общения является решающим условием преодоления ситуативности в поведении дошкольников, считает психолог
М.И. Лисина
Если двигательная деятельность ограничена каким-либо видом (плавание, ходьба на лыжах), то говорят о специальной
выносливости
На занятиях аппликацией вырезание вводится в __________________ группе.
средней
Особое сочетание внутренних процессов развития и внешних условий, которое является типичным для каждого возрастного этапа и обусловливает как динамику психического развития на протяжении соответствующего возрастного периода, так и качественно новые психологические образования, возникающие к концу каждого периода, называется:
социальной ситуацией развития
«Отметка представляет собой педагогическую Бабу Ягу, переодетую в Добрую Фею», — так образно выразил свое отношение к отметке ученый:
Ш.А. Амонашвили
В Монтессори-педагогике, такие упражнения в практической жизни как переноска предметов, переноска стула, переноска, раскатывание и скатывание ковра, открывание и закрывание двери, складывание салфеток, пересыпание ложкой, пересыпание зерен из кувшина в кувшин, переливание воды относятся к:
общим подготовительным упражнениям для развития контроля и координации движений
В становлении личности общественное воспитание (детский сад, школа, другие образовательные учреждения) важнее, чем семья, утверждал:
Я.А. Коменский
В физкультурных занятиях учебно-тренировочного характера разные виды ходьбы, упражнения строевые, на ориентировку в пространстве, разминочный бег проводятся в:
вводной части
Средство обучения, обеспечивающее развитие личного опыта ребенка, отраженного в представлениях, называют:
образом
Третья форма общения ребенка со взрослым называется:
внеситуативно-познавательной