Консультации по учебе, на самой крупной бирже студенческих работ !

Ответы на тесты по теме Образование

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


«Блок индивидуального образования» образовательной программы обеспечивает:

индивидуальное руководство научной работой учащегося с целью обеспечения углубленного уровня образования, формирования умения пользоваться полученными навыками в реальной практике, ознакомления с современными теориями и школами


Призваны осуществлять работу по совершенствованию профессионально-педагогического мастерства, организации взаимопомощи в целях обеспечения качества образовательного процесса по своей предметной области:

предметные методические объединения


Особая педагогическая деятельность, обеспечивающая индивидуальное развитие (саморазвитие) ребенка, исходящая из признания того, что поддерживать можно только то, что уже есть в наличии, но на недостаточном уровне, неразвитое, потенциальное, — это:

педагогическая поддержка


По идеологическому признаку юношеские общественные организации можно разделить на:

светские, религиозные, общечеловеческой направленности и узко национальной направленности


Процесс развития и саморазвития личности, связанный с социально значимым опытом человечества, с освоением общекультурных норм, нравственных категорий, социально одобряемых правил поведения, — это:

образование


Расширение гуманитарной культуры Человека, границ для его многоаспектной, многоплановой гуманитарной подготовки, в том числе и на основе общего и профессионального дополнительного образования, – это принцип ...

гуманитаризации




Творческий коллектив, где разделение труда, ролей, видов деятельности определяется индивидуальными способностями и единым стремлением добиться успеха в исполнении сложного совместного художественного действия на сцене, — это:

театр


Содержание изучаемого курса дополнительной образовательной программы возможно отразить через:

краткое описание тем дополнительной образовательной программы


Воспитание гражданственности и патриотизма, готовности раскрыть и применить свои способности на пользу себе, своей семье, другим людям, Родине — это:

цель детской общественной организации


Учебное заведение, которое не имеет бюджетного финансирования, — это:

негосударственное образовательное учреждение


Познавательные путешествия школьников по тематическим направлениям можно разделить на:

этнографические, геологические, экологические, исторические, археологические и др


Совокупность всех образовательных учреждений дополнительного образования района (региона, страны), реализующих программы дополнительного образования, — это:

сеть учреждений дополнительного образования


Тип образовательного учреждения, реализующий образование, которое выходит за рамки государственных образовательных стандартов и предполагает свободный выбор ребенком сфер и видов деятельности, ориентированных на развитие таких его личностных качеств, способностей, интересов, которые ведут к социальной и культурной самореализации, к саморазвитию и самовоспитанию, — это:

учреждение дополнительного образования детей




«Всероссийский детский центр «Орлёнок» принимает круглогодично на отдых и оздоровление:

подростков 11-15 лет


Целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ, оказания дополнительных образовательных услуг и информационно-образовательной деятельности за пределами основных образовательных программ в интересах человека, общества и государства — это:

дополнительное образование


Научно-методическая работа выстраивается в соответствии с принципами:

научности, гуманитаризации, системности, актуальности и востребованности, культуросообразности


Нормативно-правовое обеспечение дополнительного образования детей в РФ формируется с:

1992 г


Объединения граждан, построенные на основе самоуправления, организационной самодеятельности, принципов демократического централизма, ставящие перед собой цели, соответствующие законным интересам и правам объединившихся лиц, — это:

общественные организации


На третьем уровне развития группы ...

характерно принципиальное согласие группы на предлагаемую педагогом инициативу, но при этом все остаются «при своем мнении»


Формирование устойчивого интереса к социально значимым видам деятельности, содействие определению жизненных планов ребенка, включая предпрофессиональную ориентацию, — это реализация в школе ________________ функции.

профориентационной