Ответы на тесты по теме Образование

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


Разные по смыслу, но одинаково звучащие слова называются:

омонимами


Культурно-историческая теория развития высших психических функций была создана

Л.С. Выготским


Ладовое чувство, музыкально-слуховые представления, музыкально-ритмическое чувство являются тремя основными музыкальными способностями, считает отечественный психолог

Б.М. Теплов


Умение фиксировать движение в соответствии с каким-либо сигналом называется:

точностью


Автором книг для детей «Родное слово» и «Детский мир» был:

К.Д. Ушинский


Значение внеситуативно-личностной формы общения в общем развитии психики ребенка заключается в:

приобщении к морально-нравственным ценностям




Из перечисленного, к фундаментальным задачам методики развития речи относятся:

изучение закономерностей обучения родной речи; исследование процессов овладения детьми родным языком, речью, речевым общением; определение принципов и методов обучения


Предмет, с которым сравниваются все другие предметы, называется:

эталоном


Такие методы обучения дошкольников, как чтение и рассказывание художественных произведений, заучивание наизусть, пересказ, обобщающая беседа, рассказывание без опоры на наглядный материал, относятся к:

словесным


Пальчиковый театр, театр теней относятся к:

театру на руке


Средние показатели челночного бега 3 раза по 10 м для мальчиков 4-х лет — ...

13,0-12,8 с


Формирование практических действий и навыков преобразования окружающий среды и культурного поведения осуществляется при помощи метода

приучения


Особая эмоционально-двигательная реакция новорожденного ребенка по отношению к взрослому называется:

комплексом оживления




Важное место отводится средствам массовой информации в обеспечении ребенка сведениями в области культуры и социальной защиты в статье Конвенции

17


Понимание речи как деятельности, заключающейся в использовании языка для коммуникации, — суть принципа

коммуникативно-деятельностного подхода к развитию речи


Целенаправленный процесс формирования творческой личности, способной воспринимать, чувствовать, оценивать прекрасное и создавать художественные ценности, называется __________________ воспитанием.

эстетическим


Автором программы «Развитие» является:

Коллектив Детского центра Л.А. Венгера


Воспроизведение детьми действий взрослых и отношений между ними в особой условной форме называется:

детской игрой


Понятие «воспитывающее обучение» ввел в педагогику:

И.Г. Песталоцци


Автором первой печатной учебной книжки «Букварь» был:

И. Федоров


<