Ответы на тесты по теме Образование
Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!
Информация для родителей, по целевому назначению, подразделяется на:
директивную, ознакомительную и рекомендательную
Целью педагогического информирования или обучения родителей является:
формирование оптимальной родительской позиции
Принципы, на которых должна строиться совместная деятельность с родительской общественностью, — это:
открытость, прозрачность, доступность, законность, добровольность, сотрудничество
Особые качества преподавателя, определяемые именно спецификой труда в образовательном учреждении, — это:
специально-педагогические способности
Семейные клубы на основе количественного параметра условно подразделяются на:
малые, средние и большие
Союз партнеров школы (СПШ) создается:
Советом школы
Процесс пропаганды и распространения культуры, предполагающий относительно самостоятельный и свободный отбор индивидами сообщаемой информации, — это:
информирование
Взаимодействие, характеризующееся пониманием задач воспитания, стремлением действовать согласованно, однако реализация задач сдерживается рядом субъективных причин (недостаточность опыта, знаний), — это __________________ тип сотрудничества школы и семьи.
разумно-согласованный
Первый съезд по семейному воспитанию проходил в России в:
1912 г
Действительно преследуемые цели при преподавании, представления о критериях его успешности, удовлетворяющих данного преподавателя, — это:
педагогическая целеустремленность
Чтобы тренинг был результативен, он должен включать в себя
5-8 занятий
Тип поведения, когда родитель приходит в школу либо сам, либо по вызову педагога, часто, не сразу, а лишь со 2-го или 3-го приглашения. Существуют разновидности этого типа родительского поведения — называется. Это ...
«Удобный родитель»
Обучение родителей, как учителей своих детей, обычно проходит в:
форме обучающих семинаров, практикумов, решений практических задач
До революции 1917 г. школьное воспитание рассматривалось как:
дополнительное к основному воспитанию в семье
Когда создаются предпосылки для инициирования и оформления осознанного интереса у педагогов к психологии общения — это:
пропедевтический эффект семинара
Совокупность индивидуально-психологических особенностей преподавателя, благоприятствующих быстрому овладению преподавательским делом, непрерывному совершенствованию в нем и достижению высоких результатов — это:
педагогические способности
Приписывание болезненности — это:
инвалидизация
Высокая степень развития личных качеств и подготовки, отвечающих специфике преподавательского, педагогического, по существу, труда и обеспечивающих максимально возможную эффективность, — это:
педагогическая культура педагога
Уровни социального партнерства — это:
федеральная законодательная база, региональные нормативные документы и локальные акты, которые разрабатываются на основе этой федеральной базы в школе
По концептуальной цели, решаемой семьями в пространстве клуба, выделяются клубы:
детоцентрического, семья-центрического и социоцентрического типа