Ответы на тесты по теме Образование
Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!
В психопрофилактике выделяют:
три уровня
Взаимодействие педагогов и родителей в широком смысле — это:
многообразие организации совместной деятельности и общения
В эмоциональном компоненте родительского отношения выделяют следующие основания эмоционально-ценностного отношения человека к человеку:
«симпатия-антипатия», «уважение-неуважение», «близость-отдаленность»
Обучение родителя как воспитателя частично начинается с:
педагогического просвещения
Просвещение родителей — это __________________ функция школы.
социальная
Периодичность проведения общешкольных родительских собраний — это:
два раза в год
Научно-практическая, теоретическая, читательская — это:
виды конференций
Тип поведения, когда родитель приходит в школу по вызову педагога, внешне спокоен, но чувствуется напряжение, какая-то собранность, готовность к защите своих позиций — называется:
«Контрабас»
Уровни развития педагогической культуры следующие
допрофессиональный, начальный профессиональный, средний профессиональный и высший профессиональный
Различные системы воздействия и способы обращения родителей с ребенком, виды отношения к нему, а также представление о нем — это:
типы семейного воспитания
Способы внушения и убеждения, предписания и запретов, мер принуждения и давления вплоть до применения физического насилия, система способов выражения признания, отличия, наград — это:
санкция
Совокупность мер организационного, правового, экономического характера, направленных на упорядочение интересов в области отношений между партерами в области образования, — это __________________ социального партнерства.
система
Вторичная психопрофилактика направлена на:
«группу риска», т.е. на тех детей, у которых проблемы уже начались
Внутренне принятые принципиальные идеи образования, построения образовательного процесса и способы осуществления — это:
профессионально-педагогическая концепция, кредо деятельности
Владение преподавателем системой педагогических и психолого-педагогических знаний, навыков и умений по организации образовательного процесса и его эффективному осуществлению, — это:
педагогическое мастерство
Наличие у педагогического работника развитых качеств духовности, гражданственности, гуманности, моральности и деловитости — это:
социально-педагогические способности
Взаимодействие, характеризующееся отсутствием открытости, стремления идти навстречу друг другу в решении воспитательных задач, — это:
тип взаимного недоверия
Контроль, наказание, поощрение — это:
воспитательные воздействия
Периодичность проведения классных родительских собраний — это:
один раз в четверть
Реальная психологическая и воспитательная направленность матери и отца, основанная на бессознательной оценке ребенка, выражающаяся в определенных способах и нормах взаимодействия с ним, — это:
родительская позиция