Мы сделаем любые работы, тесты, практические, рефераты, курсовые, дипломные работы на отлично, на самой крупной бирже студенческих работ !

Ответы на тесты по теме Образование

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


Рассмотрение объекта как целостного, выявление его внутренних связей и отношений, – это принцип ...

системности


Понятие «дополнительное образование» впервые начинает употребляться в ФЗ «Об образовании» с:

1992 г


Постоянное развитие личности от дошкольника до специалиста, общая система подготовки специалиста, развитие его творческого потенциала, начиная от довузовской профориентации на профессию, — это принцип ...

непрерывности


Руководит работой по одному из направлений деятельности учащихся: художественному, спортивному, техническому, туристско-краеведческому, эколого-биологическому и др:

педагог-организатор


Разработка общей схемы дополнительного образования в школе осуществляется в ходе этапа:

проектировочного


Система законов в сфере дополнительного образования состоит из:

Федеральных законов и законов субъектов Российской Федерации




Задачи, предполагающие действия по заранее заданной логике (алгоритму), а потому имеющие только один, как правило, выводимый из самих условий, ответ — это задачи ...

«закрытого типа»


Освоение ребенком социального опыта, приобретение им навыков воспроизводства социальных связей и личностных качеств, необходимых для жизни, — это функция ...

социализации


Учреждение дополнительного образования детей, действующее во время летних и зимних каникул, — это:

детский оздоровительно-образовательный лагерь


Предметом педагогической поддержки является:

совместное с ребенком определение его интересов, целей, возможностей и путей преодоления проблем, мешающих ему сохранять человеческое достоинство и достигать позитивных результатов в обучении, общении, самовоспитании, образе жизни


Непрерывный процесс профессионального роста человека — это:

повышение квалификации в широком смысле


Сущность технологии модульного обучения заключается в:

самостоятельной работе обучающихся с индивидуальной учебной программой


Функция воплощения на практике задуманного, со сравнением реальных и предполагаемых результатов, построением отношений взаимодействия субъектов проектирования, называется ________________ функцией педагогического проектирования.

конструирующей




Третья модель организации дополнительного образования характеризуется:

тесным взаимодействием общеобразовательной школы с одним или несколькими учреждениями дополнительного образования детей или учреждением культуры


Средство гармоничного развития подростков и юношей, реализуемое в форме отдыха и общественно полезной деятельности, характерным компонентом которого является путешествие, — это:

детско-юношеский туризм


Туристские походы могут быть:

местными (в пределах области) или дальними (за пределами области)


В школах, гимназиях, лицеях, школах с гимназическими, лицейскими классами и в других государственных и негосударственных средних образовательных учреждениях осуществляется ________________ дополнительное образование.

урочное, внеурочное и досуговое


Стационарные городские и загородные лагеря, временные выездные лагеря, турпоходы, экскурсии и массовые посещения культурных и прочих достопримечательностей — это:

формы летнего отдыха


Понятие, объединяющее множество разных форм учреждения дополнительного образования на основании их сущностной принадлежности (тождественности) к данному типу образования, — это:

группа


Основоположниками русского школьного театра был(-и):

Симеон Полоцкий, Димитрий Ростовский и Феофан Прокопович