Ответы на тесты по теме Образование
Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!
У ребенка нет опыта, чтобы защитить себя, нет сил сопротивляться. Нарастает чувство тревоги. По мнению Зигмунда Фрейда сколько следует различать типов тревоги?
3
Афазия — это...
Системное нарушение уже сформировавшейся речи
Кто объединил в 1915 все формы слабоумия в одну группу под общим названием «задержка психического развития» и ввел термин «олигофрения»?
Э. Крепелин
Объединил(-а) все формы слабоумия в одну группу под общим названием «задержка психического развития» (ЗПР) и ввёл термин «олигофрения»:
Э. Крепелин
Корреционная педагогика является:
Отраслью педагогики
Предметом коррекционной педагогики является:
Созидательная деятельность педагогов и родителей, помогающих устранить негативные черты характера и опыта поведения воспитанников
Укажите французских врачей, которым принадлежит заслуга первых исследований умственно отсталых?
Ж.Э.Д. Эскироль и Э. Сеген
Что такое «аутизм»:
Состояние психики, характеризующееся замкнутостью, отсутствием потребности в общении, предпочтением своего внутреннего мира контактам с окружающими. В тяжелых случаях необходима коррекция и лечение
Для устранения негативных явлений в школе Н.А. Румега разработал комплексную программу:
«Культура речи»
Кто разработал систему письменности для слепых
Л. Брайль
Кому принадлежит высказывание: «Любить детей — этого мало; надо знать их, а этому надо учится»?
М.Н. Гернету
Процесс обучения состоит из двух взаимосвязанных процессов
Преподавания и учения
Замедленный темп роста детей:
Децелерация
Процесс дифференциации обучения, воспитания и развития детей и подростков с недостатками в развитии и отклонениями в поведении, определение наиболее результативных путей, способов и средств, направленных на своевременное выявление, предупреждение и преодоление у них отклонений в развитии и поведении — это:
Воспитание
Невротическая тревога это:
Это эмоциональный ответ на опасность того, что примитивные инстинкты станут осознанными
В каком году Кащенко основал школу-санаторий для дефективных детей:
1909 г
В каком году прошел I Всероссийский съезд деятелей по борьбе с детской дефективностью:
1920
Целенаправленный процесс взаимодействия учителя и ученика с целью передачи и усвоения знаний, умений и навыков деятельности, основное средство подготовки к жизни и труду:
Обучение детей
Личность ребенка, имеющего незначительные отклонения в психофизическом развитии или отклонения в поведении, затрудняющие его адекватную социализацию и школьную адаптацию, является:
Объект коррекционной педагогики
Обучение и воспитание лиц с нарушениями интеллекта изучает:
Олигофренопедагогика