Консультации по учебе, на самой крупной бирже студенческих работ !

Ответы на тесты по теме Образование

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


Как называется совокупность специальных психолого-педагогических воздействий на личность запущенного ребенка с целью его восстановления в качестве субъекта общения, деятельности и самосознания?

Психолого-педагогическая коррекция


Склонность детей к побегу из родительского или детского дома, к бродяжничеству, преступлениям.

Делинквентность


Укажите идеи, на которых М. Монтессори строила свою систему воспитания детей и их развития:

Свобода, знания (наука), любовь


Аутизм определяется как снижение способности к установлению эмоционального контакта, коммуникации и...

Социальному развитию


В каком году В.П. Кащенко создал Педагогический институт детской дефективности?

в 1920


Способ воздействия на сознание, волю, чувства, поведение воспитанника с целью выработки у него заданных целью воспитания качеств — это:

Метод воспитания




Педагогический подход к детям с нарушениями в развитии сформировался в...

XX в


Основоположником коррекционной педагогики является:

В.П. Кащенко


Психолого-педагогическая коррекция — это:

Это совокупность специальных психолого-педагогических воздействий на личность запущенного ребенка


К чему по мнению М. Монтессори следует относиться с «величайшей бережливостью»?

К индивидуальности ребенка, к особенностям его характера


Нарушение звуковой системы языка (звукопроизношения, просодики, голоса) в результате органического поражения центральной нервной системы:

Дизартрия


Укажите границы периода восприятия маленьких предметов по М. Монтессори:

От полутора лет до двух с половиной


Кто первым начал проводить метод тестирования?

Ф. Гальтон (1822—1911)




Расстройство интеллекта бывает врожденное и приобретенное. Приобретенное — это деменция, а врожденное — это...

Умственная отсталость


Кто дал полную классификацию «трудных учащихся»?

А.И. Белов


Кто предложил «метрическую скалу рассудка», т.е. такую систему изучения ребенка, при которой за основу берется измерение его «умственного возраста»?

А. Бине (1857—1911)


Кем был создан Педагогический институт детской дефективности 1920 года?

В.П. Кащенко


Кто впервые высказал мысль о том, что слабоумные дети нуждаются в особых формах обучения и воспитания?

И.Г. Песталоцци


Система предупредительных мер, связанных с устранением внешних причин, факторов и условий, вызывающих те или иные недостатки в развитии детей — это:

Психолого-педагогическая профилактика


Кто впервые предложил методику целенаправленных наблюдений?

А.Ф. Лазурский (1874—1917)