Мы сделаем любые работы, тесты, практические, рефераты, курсовые, дипломные работы на отлично, на самой крупной бирже студенческих работ !

Ответы на тесты по теме Образование

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


В вальдорфской школе учитель является для ученика:

наиболее авторитетной фигурой


«1) более эффективное восприятие реальности и более комфортабельное отношение к ней; 2) принятие себя, других, природы как они есть; 3) спонтанность, простота, естественность; 4) центрированность на задаче, а не на себе; 5) некоторая автономность, потребность в уединении; 6) личная автономия, относительная независимость от культуры, среды ... и т.д.» — 16 признаков личности ____________________ (по А. Маслоу).

самоактуализирующейся


____________________, отвечая на вопрос, чем хороший учитель отличается от плохого, если знание предмета и методики его преподавания у обоих примерно одинаково, отвечал, что для хорошего учителя все ученики разные, одинаковых нет, а для плохого учителя все ученики одинаковы.

П.П. Блонский


«Никогда никого не ругать», «никогда не обсуждать долгих и нудных организационных вопросов», «оптимизм и мажор», «максимум комфорта для участников» — это правила проведения ...

классного часа


А. Дистервег считал, что науками надо заниматься:

ради них самих


Показателем сформированного мировоззрения является наличие

системы знаний, взглядов и убеждений




Средствами наглядности в воспитании выступают:

книги, фильмы, объекты природы


Зависимость воспитания от уровня социально-экономического, политического и культурного развития общества, состояния его духовности — одна из:

педагогических закономерностей


Методика, главной чертой которой является совместно-раздельная деятельность воспитателей и воспитанников, игровая инструментовка деятельности детей, коллективный и творческий характер, личная ориентированность — это методика ...

КТД


Обеспечение воспитаннику активной позиции в организуемой педагогом воспитывающей (проецирующей разностороннюю гамму отношений к окружающему миру) деятельности: познавательной, ценностно-ориентировочной, общественной, трудовой, художественной, физкультурной, деятельности свободного общения, — это:

содержание воспитания


Альтернативные школы основаны на идеях

свободного воспитания


Приоритет идейно-политического воспитания стал стержнем теории и методики ____________________ воспитания.

коммунистического


Совокупность знаний, которые положены в основу описания, анализа, организации, проектирования и прогнозирования путей совершенствования учебно-воспитательного процесса, поиска наиболее эффективных воспитательных систем для развития и самоактуализации человека — это определение ...

педагогической науки




Одно из проявлений сопротивления воспитанию — синдром, заключающийся в стойких переживаниях человека по поводу своих мнимых или реальных недостатков, своей неполноценности в системе межличностных социальных отношений; результат его — деформация естественного развития личности — это:

комплекс неполноценности


Фазическое общение, деморализация, комплекс неполноценности, девиантное поведение, дистимия, отчуждение и т.д. — конкретные проявления:

сопротивления воспитанию


Заместитель директора школы по воспитательной работе, классные руководители или воспитатели — субъекты воспитания

в школе


Переход: 1) от учения как функции запоминания к учению как процессу умственного развития, позволяющего использовать усвоенное; 2) от чисто ассоциативной, статической модели знаний к динамически структурированным системам умственных действий; 3) от ориентации на усредненного ученика к дифференцированным и индивидуализированным программам обучения; 4) от внешней мотивации учения к внутренней нравственно-волевой регуляции — характеризует:

увеличение роли науки в создании педагогических технологий


Воспитанию как процессу при рациональной организации свойственны

целенаправленность, системность, сбалансированность


«Знания без воспитания, что меч в руках сумасшедшего», сказал:

Д.И. Менделеев


Отдельный акт воспитательной работы, организованный как групповая (коллективная) деятельность, вовлекающая воспитанников в запланированные педагогом отношения, — это воспитательное ...

мероприятие