Консультации по учебе, на самой крупной бирже студенческих работ !

Ответы на тесты по теме Образование

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


Способность школьника к социальному, нравственному, бытовому выживанию, статусному самоутверждению, сотрудничеству в существующих и в новых, ожидаемых и непредвиденных обстоятельствах, готовность выбрать различные способы жизнедеятельности, сохраняя свою индивидуальность — это социальная ...

адаптация


Интеллектуальная, трудовая, ценностно-ориентировочная, общественно-полезная, игровая, художественно-творческая, физкультурно-спортивная — это виды деятельности ...

воспитывающей


Реальные или воображаемые группы людей, чьи взгляды, ценности и нормы личность воспринимает как собственные, — это группы ...

референтные


Суть педагогического требования заключается:

в переводе внешнего во внутреннее, в превращении механизма воспитания в самовоспитание


Детство — периоды онтогенеза, включающие: младенчество, раннее детство, дошкольный возраст, ____________________ возраст.

младший школьный


Недостатком метода «советы и рекомендации» является:

оказание давления на ученика




«Клеточка» воспитательного процесса, которая позволяет школьному педагогу найти время общения с воспитанниками, открыто провозгласить и высветить запланированное к воспитанию отношение к определенным ценностям, позволяет сделать воспитательное воздействие систематическим и регулярным, а сам процесс воспитания — не хаотичным, случайным, а управляемым и целенаправленным, — это:

классный час


Аморальная семья — семья, в которой родители

ведут аморальный образ жизни, конфликтуют


Из перечисленного школьник — это человек «школьного возраста», проживающий три возрастных этапа:

младший школьный возраст; подростковый возраст; старший школьный возраст


В основе метода стимулирования лежит формирование у учащихся:

мотивов деятельности


Качество педагога, необходимое для организации им целенаправленного воспитательного процесса, трактуемое как способность предвидеть результаты действий, прогнозировать явления, моделировать в сознании предстоящие события, — это:

антиципация


Способность удивляться и познавать, умение находить решения в нестандартных ситуациях, нацеленность на открытие нового — это способность ...

к творчеству


Классный руководитель, выполняющий сугубо узкие, административные функции, оговоренные уставом и программой школы; классный воспитатель, в компетенции которого — воспитание вверенной ему группы детей; куратор одного или нескольких классов одной параллели; воспитатель нескольких разновозрастных классов (в сельских малокомплектных школах); классная дама (в женских гимназиях); классный учитель (в школах вольдорфского типа) и др. — ...

субъект воспитательного процесса




Из перечисленного сегодня требуют методической и технологической проработки такие проблемы воспитательной работы как:

методика индивидуализации, обеспечения каждому школьнику активной, личностно заинтересованной позиции в общешкольных и классных делах; методика педагогической поддержки как основа позиции педагога по отношению к воспитаннику; методики и техники распределения поручений, придание им функции развивающей


Любые процедуры, виды деятельности, процессы, обстоятельства или предметы, используемые педагогами с воспитательными целями, — это:

средства воспитания


Непрерывное стремление личности к возможно более полному выявлению и развитию своих личностных возможностей — это:

самоактуализация


Практическое изучение личности, коллектива учащихся и учебно-воспитательного процесса, используемые воспитателями — практиками с целью изучения и воспитания учащихся получили название пакета школьных

методик


Школы-интернаты, организация жизни которых строилась на принципах свободного развития ребенка и сотрудничества граждан небольшого общества — это:

«Свободные школьные общины»


Предшествует обучению; осуществляется и в процессе обучения, и в любой другой внеурочной деятельности; продолжается и после окончания человеком систематического обучения; происходит ежедневно и ежечасно во всей жизнедеятельности человека — ...

воспитание


При комплексном подходе к формированию целостной личности должны быть учтены:

вся сумма условий