Ответы на тесты по теме Образование
Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!
У людей ____________________ культуры воспитание было впервые выделено как особая форма общественной деятельности, связанная с «духовным питанием» ребенка.
первобытной
«Дело» как точка опоры воспитания предполагает:
организацию воспитательных дел, которые бы улучшали окружающую жизнь
Воспитание как средство осуществляется через
воспитательное воздействие
Активная жизненная позиция определяется:
неравнодушным отношением человека к проблемам окружающей жизни
Метод эмпирического исследования, основанный на предложении испытуемому сделать выбор из двух-трех суждений, — это метод ...
«альтернативного тезиса»
Источником содержания воспитания является:
социальный опыт человечества
Компромисс в воспитании — это:
нахождение общих решений с использованием взаимных уступок и выражения уважения личности другого
Пути вхождения в детский коллектив, анализ результатов медицинского обследования, отношение учащихся к учению, степень конфликтности учащихся и др. — это разделы характеристики ...
класса
Всестороннее (физическое, нравственное и умственное) и гармоничное развитие личности было содержанием педагогического процесса в эпоху
Древней Греции
Исходные, общие руководящие положения, определяющие сущность воспитания, основные требования, содержание и методику, — это:
принципы воспитания
Образование и воспитание есть «культурный феномен»; внутренняя свобода педагогики и воспитания выступает как стержень культуры воспитания; не «человек образованный», а человек культурный — основные идеи
современной педагогической культурологии
Педагогическая деятельность — это деятельность, направленная на ...
создание условий успешного развития детей
Формирование отношений с окружающей действительностью: природной и социальной средой, деятельностью людей, различными культурными ценностями — в конечном счете формирование и развитие собственной жизненной позиции воспитанника — суть воспитательного принципа
связь воспитания с жизнью
Создание условий для разностороннего развития и самоактуализации личности воспитанника — цель
взаимодействия педагога и воспитанника
В.В. Зеньковский особое внимание обращал на:
духовное развитие ребенка
К формам психолого-педагогического просвещения родителей относятся:
конференции, лектории, индивидуальные консультации
Методический уровень существования и развития теории и методики воспитания включает в себя
организацию практической воспитательной деятельности, уровень технологий воспитательного процесса, педагогические техники и др
По форме предъявления требования подразделяются на:
прямые и косвенные
Воспитывающая деятельность, назначение которой — развитие физической культуры «Я», приобретение навыков и умений, формирование потребности в ней — это:
физкультурно-спортивная деятельность
По мнению А.Н. Тубельского, каждая из авторских школ отличается особыми(-ым):
атмосферой, духом