Ответы на тесты по теме Философия

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!

Создателем историко-эволюционистской концепции развития науки является:

Т. Кун

Оправданное, обоснованное убеждение (уверенность) человека в истине — это:

знание

Рассматривает технику как простое приложение науки или даже как прикладную науку (развитие техники тогда определяется развитием науки):

линейная модель развития техники

Рассматривает развитие науки как процесс, детерминированный внешними для познания социокультурными факторами

экстернализм

Система искусственных органов деятельности общественного человека, развивающаяся посредством исторического процесса опредмечивания в природном материале трудовых функций, навыков, опыта и знаний, использующая в этом процессе познанные силы и закономерности природы, называется:

техникой

Философия науки является идеологической спекуляцией на науке, приносящей вред, считает:

П. Фейерабенд


Обработкой отечественной и зарубежной литературы по общественным наукам занимается:

ИНИОН

Тезис о том, что наука сама себе философия и методология, принадлежит:

Э. Маху

Радикальные изменения в основаниях науки, происходящие в последней трети ХХ в., являются признаками начала __________________ глобальной научной революции.

четвертой

Ситуационные исследования выдвигаются на передний план в философии науки в:

70-е гг. ХХ в

"Третий мир" К. Поппера — это:

мир объективного содержания сознания

Высший уровень познания, опосредованно связанный с практикой и ориентированный на познание сущности, закономерностей объекта, называется:

теоретическим

Концепцию развития науки как конкуренции научно-исследовательских программ сформулировал:

И. Лакатос


Работа «Логика научного открытия» принадлежит перу

К. Поппера

Известность среди философов П. Фейерабенду принес его:

критический талант

Галилей и Ньютон являются выдающимися представителями

классической науки

Основным видом финансирования научных исследований в современных условиях являются(-ется):

гранты

Часть объективной реальности, выделяемая субъектом с целью познания ее законов — это:

объект науки

Дарвин и Менделеев являются представителями этапа

дисциплинарно-организованной науки

Два основных типа ученых — классиков и романтиков, выделял:

В. Оствальд

<