Ответы на тесты по теме Языки

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!

Определите тип синтагмы: disagreement

дериватно-формативная

Выберите пример, иллюстрирующий следующее грамматическое явление: Вопросительно-повествовательное предложение:

How should I know who she was? George picked her up at a fashion show, I believe

Определите коммуникативный тип предложения Do what you want and be damned to it! That’s what I say.

побудительно-повествовательное

Говорящий, пишущий отправитель сообщения в лингвистике называется:

агентом речи

Определите структурный тип предложения в зависимости от степени сложности He had not heard anything, but Alfred was standing there quietly.

сложносочиненное

Класс местоимений в системе традиционных частей речи выделяется по признакам

указательной и заместительной семантики


Одностатусное упорядочение

располагает производимые предложения на одном и том же уровне синтаксической иерархии

Выберите слово, соответствующее данной морфемной схеме непосредственных составляющих Pr + R + L + Gr:

enlightened

Выберите качественное прилагательное:

healthy

Выберите слово, соответствующее данной морфемной схеме непосредственных составляющих R + L + L:

helpfully

Категориальным значением глагола является:

процессуальность

Определите тип синтагмы: the train on Wednesday

атрибутивная

Морфема

не имеет отдельного от слова существования


Сложное предложение определяется как:

полипредикативное предложение с раздельным выражением предикативных линий

Система конструкционных функций предложения связана с:

усложнением пропозитивной номинации

Формально выраженное языковое значение, в котором обобщены и формализованы отражения свойств и отношений предметов и явлений действительности и которое выполняет в речи смыслоорганизующую роль, называется:

грамматическим значением

Определите тип синтагмы: Finch was kept busy

предикативная

Выберите примеры, иллюстрирующие следующие типы синтагм предикативная синтагма:

Mr. Smith was upset

Выберите пример, иллюстрирующий следующее грамматическое явление: Сложносочиненное предложение:

Mr. Lee is an important person, and I acceded to his request

Выберите пример, иллюстрирующий следующее грамматическое явление: Вопросительно-побудительное предложение:

Could you wait a minute?

<