Мы сделаем любые работы, тесты, практические, рефераты, курсовые, дипломные работы на отлично, на самой крупной бирже студенческих работ !

Ответы на тесты по теме Психология

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


Головная организация, руководящая деятельностью психологов, работающих в образовательных учреждениях, — это:

центр психологической службы образования


Уроки психологии в практике работы школьного психолога имеют цель

дать некоторые сведения о психологических закономерностях человеческого поведения, развитие рефлексии в отношении себя и окружающих


Должностные лица психологической работы в учебном заведении — это:

специалисты-психологи


Относительно невысокую защищенность применяемых методик от возможной фальсификации допускает ситуация

психологической помощи


Вид деятельности ребенка, который определяет наибольшие успехи в развитии его познавательных процессов, называется видом деятельности

ведущим


Причинно-следственные отношения возникновения симптомов

всегда включаются в психологический диагноз




Принцип коррекции «сверху вниз» означает:

что основным содержанием коррекционной деятельности должно быть создание «зоны ближайшего развития»


Оптимизация имеющихся условий образовательного процесса и жизнедеятельности его субъектов с учетом психологических аспектов, на основе внедрения практических рекомендаций и оказания непосредственной помощи является целью

психологического управления объектом психологической работы


Начало развития школьной психологической службы в нашей стране связано с именами таких ученых, как:

А.Г. Асмолов, И.В. Дубровина


Исходным, направляющим элементом технологического цикла психологической работы в учебном заведении является:

определение целей


Коррекционные занятия, как правило, должны проводиться не менее одного раза

в неделю


Изучение социальной ситуации развития, определение потенциальных возможностей и способностей учащихся, распознавание характера отклонений в их поведении, деятельности и общении — все это характеристики функции психолого-педагогического консилиума ...

диагностической


Общая, частная и специальная психокоррекция различаются по признаку

масштаба решаемых задач




Коммуникативные проблемы обучаемых

являются разновидностью личностных проблем


За помощью к психотерапевту как правило обращается:

пациент


Задачи планирования и подготовки различного рода мероприятий, ведения документации, обработки информации, получаемой в ходе исследований, подготовки и совершенствования необходимой материально-технической базы решаются в рамках вида деятельности психолога как:

организационно-методическая работа


Из перечисленного, к субъектам психологической работы в учебном заведении относится:

администрация школы; обучаемые; педагоги


Форма определения целей коррекции, представляющая собой описание поведения деятельности, личностных особенностей, которые должны быть устранены, описание того, чего не должно быть, — это форма определения целей ...

негативная


Гармонизация и оптимизация развития клиента, переход от отрицательной фазы развития к положительной, овладение способами взаимодействия с миром и самим собой, определенными способами деятельности — все эти цели характеризуют блок психокоррекции

коррекционный


В сферу деятельности психолога, работающего в учебном заведении, семья:

включается лишь в связи со школьными проблемами ребенка