Ответы на тесты по теме Психология

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!

Взаимодействует с центрами психологической поддержки и реабилитации детей и подростков с девиантным поведением

социальный педагог

Вторичные нарушения поведения гиперактивных детей заключаются в:

слабой успеваемости, трудности общения с другими людьми

С объективной точки зрения, трудный ученик — такой, по отношению к которому работа учителя оказывается малопроизводительной, — утверждает:

П.П. Блонский

«Педагогика должна ориентироваться не на вчерашний, а на завтрашний день детского актуального развития», — утверждал:

Л.С. Выготский

Основной признак характеристики 15-летних детей

общим новообразованием в этом возрасте является возрастание духа независимости, началом сознательного самовоспитания

Задержка психического развития (ЗПР) — это:

нарушение нормального темпа психического развития


Индивидуальная форма учебной деятельности — это:

самостоятельная работа ученика

Это ребенок с мозговой травмой или задержкой умственного развития. Это «расторможенный» ребенок, у которого нарушения дисциплины объясняются ослабленным интеллектом и отсутствием способностей оценивать свои поступки. Таких подростков относят к группе:

органик

Ребенок, оказывающий активное сопротивление воспитанию, проявляющий негативизм к педагогическому процессу, создающий конфликтные ситуации, отнесен к категории

трудновоспитуемых

К формам профилактической работы с проституцией на уровне образовательного учреждения можно отнести:

подготовку ребенка к социальной самозащите и формирование устойчивой жизненной позиции

Коррекционная педагогика изучает:

сущность и воспитание детей, имеющих не резко выраженные недостатки в развитии психики и отклонений в поведении

Главное правило коррекции

вовремя заметить и предотвратить отставание

Задержка психического развития психогенного происхождения характеризуется:

стойкими сдвигами нервно-психической сферы ребенка, нарушением вегетативных и психических функций


Функционально не созревшие дети — дети, которые часто не усваивают программу, т.к. функции организма пока

не созрели и учеба им не по силам

Коммуникативные способности учителя проявляются в умении

устанавливать педагогически целесообразные отношения с учениками и их родителями, коллегами

Учет социально-культурных и экономических особенностей конкретного региона при организации воспитательно-профилактической работы определяется как:

требование учета региональных особенностей

Коррекция — это:

специфические действия, направленные на частичное исправление или преодоление дефекта в воспитании и развитии

Психологическая реабилитация — это:

снятие психологических комплексов, восстановление психических процессов

Реабилитация социальная — это:

процесс включения ребенка с отклонениями в развитии и поведении в социальную среду, в нормальную деятельность и адекватные взаимоотношения со сверстниками

Для формирования у учащихся осознанных побуждений их жизнедеятельности используется метод

стимулирования

<