Ответы на тесты по теме Психология

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


Средством коррекции трудности общения у детей являются:

игра, психогимнастика, развивающие общение методики


Психологическая служба образования охватывает всю систему обучения и воспитания ребенка с:

дошкольного возраста до окончания школы


Автором концепции «индивидуального стиля деятельности» является:

Е.А. Климова


Обычно клинические психологи начинают ставить диагнозы детям «психопатия», «патохарактерологическое формирование личности» в возрасте

подростковом


Отказу от волевого поведения служит характерная для подростков

«установка на отказ от усиления» и «экономия энергии»


В VII-VIII классах для групповой диагностики может быть использован:

тест Р. Аметхауэра, а также школьный тест умственного развития (ШТУР)




Понятия экстраверсии и интроверсии были введены:

К. Юнгом


В V классе у школьников очень сильно выражено __________________ отношение к учебному предмету.

эмоциональное


Наличие какого числа симптомов синдрома дефицита внимания у детей является основанием для диагноза?

8


Школьный психолог имеет право

знакомиться с необходимой документацией


К играм и упражнениям для развития крупной моторики относятся:

игры с мячом, игры с резинкой, игры типа «зеркало», игры типа «тир», аэробика


Содержание Я-концепции характеризуют:

две составляющие


У первоклассников общение с одноклассниками происходит:

посредством педагога




То, что переход ребенка из начальной школы в среднюю совпадает с концом детства, ...

благоприятно для адаптации школьника к новым условиям и учителям


Понятие «зона ближайшего развития» было введено:

Л. Выготским


Письмо леворуких детей отличается:

большим количеством обрывов


Основными факторами, влияющими на эмоциональные нарушения, являются:

природные особенности и социальные факторы


Формирование воли в подростковом возрасте требует прежде всего

«усиление воли»


Строптивость, негативизм, обесценивание взрослых и их требований — симптомы

кризиса независимости


У детей к концу младшего школьного возраста адекватность восприятия своего социального статуса

снижается


<