Ответы на тесты по теме Психология
Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!
Приобщение взрослых и детей к психологическим знаниям обеспечивает:
психологическое просвещение
Изучение влияния СМИ на развитие личности относится к проблеме
возрастных закономерностей взаимодействия личности с широкой социальной средой
Психопатическое развитие личности на основе соответствующей акцентуации характера — это:
патохарактерологическое формирование личности
Такие свойства личности, как экстра- и интроверсия, нейротизм в качестве первичных для исследования выступают:
в личностном опроснике Айзенка
Психогимнастика — это:
совокупность движений, выражающий какой-либо образ фантазии
Критерием нового уровня развития учебной мотивации младшего школьника может служить возникновение позиции:
учащегося
Прикладной аспект предполагает:
использование психологических знаний работниками образования
Оценка себя в сравнении с другими сверстниками обычно появляется в возрасте
7 лет
Программа игровой коррекции трудностей общения у детей состоит из:
3-х последовательных этапов
Согласно классификации Ж. Пиаже, этап развития детского мышления в младшем школьном возрасте определяется как стадия:
конкретных операций
Основным методом групповой коррекции родительских отношений является:
когнитивно-поведенческий тренинг
Групповое консультирование (на 1 беседу) требует:
2 часов
Для снятия тревожности у младших школьников центральную роль играют следующие методы:
метод последовательной десенсибилизации, метод «отреагирования»
Положение о том, что самый худший вид оценки — это ее отсутствие, принадлежит ...
Б.Г. Ананьеву
В отечественной науке юность определяется в границах:
14-18 лет
В основе школьных неврозов лежит:
фрустация одной или нескольких детских потребностей
Функциональные состояния бывают:
2 видов
Одна из важных причин снижения уровня общего моторного развития детей — это:
утрата культуры детских дворовых игр
Осуждение учителем ребенка перед всем классом для ребенка является:
мощным травмирующим фактором
Каковы причины нарушений поведения при гиперкинетическом синдроме:
взаимодействие многих факторов