Мы сделаем любые работы, тесты, практические, рефераты, курсовые, дипломные работы на отлично, на самой крупной бирже студенческих работ !

Ответы на тесты по теме Психология

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


Использование во время учебного процесса диктофона, видеомагнитофона, компьютера характеризует умения

самоорганизации


Организация учителем целенаправленной активности учащихся, в которой может быть усвоено и применено учебное знание — это реализация принципа:

деятельностного


Учитель умеет передавать учебную информацию, учитывая особенности учеников, — это характеризует ____________________ уровень педагогического мастерства.

адаптивный


Совокупность относительно устойчивых и конкретных для данной личности приемов и способов реализации профессиональной деятельности — это:

индивидуальный стиль деятельности


Умение учителя осознавать перспективы своего профессионального развития относится к умениям:

личностным


Осуществление учителем воспитательного воздействия на учащихся во время урока происходит на этапе:

реализующем




Выражение учителем в общении личностных особенностей, своего внутреннего мира — это реализация функции:

самопрезентации


Учитель, ориентированный на процесс обучения, умеющий заинтересовать, увлечь учеников, руководить их коллективной работой, варьировать формы и методы обучения, реализует ____________________ стиль педагогической деятельности.

эмоционально-импровизационный


Необходимым условием высокого профессионализма является наличие профессиональных стремлений, способностей, знаний, умений и ...

нравственная воспитанность


Наличие у педагога знаний и умений в области взаимодействия с общественными институтами и людьми, владение им приемами профессионального общения и поведения свидельствует о компетентности:

социально-психологической


Способы коррекции экзистенциональных проблем учителя — это:

социально-психологический тренинг и аутотренинг


Процесс гуманизации образования предполагает изменение главной ценности общества, ею становится:

личность ребенка


Способность педагога понимать внутренний мир учеников по незначительным внешним проявлениям относится к способностям:

перцептивным




Адекватное представление учителя о своих социально-профессиональных характеристиках и владение способами преодоления профессиональных затруднений свидетельствует о компетентности:

аутопсихологической


Автором деятельностного подхода в психологии является:

А.Н. Леонтьев


Понятие «помогающих отношений» ввел:

К. Роджерс


Фазы жизненного пути профессионального педагога описаны

Н.В. Клюевой


Самой широкой формой профессионального опыта выступает(-ют):

личный результат профессионального развития


Наличие коммуникативных барьеров свидетельствует о реализации общения на уровне:

стандартизированном


Педагогическая деятельность по форме является:

коммуникативной