Ответы на тесты по теме Психология
Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!
____________________ активность — способность выхода за пределы заданной ситуации, придает дополнительный тонус деятельности, может приводить к порождению самостоятельной цели творчества.
Интеллектуальная
____________________ — грань социализации, связанная с вхождением индивида в различные социальные группы, характеризует его социальную успешность.
Социальная адаптация
____________________ — имеются характерные особенности психического развития, позволяющие говорить о ребенке как об одаренном.
«Маркеры» одаренности
Эмоциональное ____________________ является наиболее эффективным механизмом появления новой эмоции.
опосредование
____________________ развитие — процесс формирования основных компонентов эмоциональной сферы — когнитивного, экспрессивного, регуляционного.
Эмоциональное
____________________ развитие — процесс складывания основ мотивационной, эмоционально волевой сфер личности ребенка.
Личностное
____________________ — системное расстройство разных видов речевой деятельности (как активной речи, так и ее понимания).
Афазия
____________________ — зависимость восприятия от прошлого опыта и от содержания деятельности человека.
Апперцепция
____________________ культура — тип культуры, при котором соответствующее общество живет традициями: прожитое предыдущими поколениями является схемами для потомков.
Постфигуративная
____________________ — способность порождать необычные идеи, отклоняться от традиционных схем мышления, быстро решать проблемные ситуации.
Креативность
«Маркеры» ____________________ одаренности: опережающее возрастные нормы интеллектуальное развитие, выраженная познавательная мотивация, наличие мнемических способностей.
интеллектуальной
____________________ развитие ребенка — развитие его творческих способностей, творческого воображения и мышления.
Творческое
Ведущее отличие ____________________ переживаний от натуральных — опосредованность социальных переживаний.
социальных
____________________ ребенка — комплекс особенностей, характеризующих личностный статус ребенка. К ним относят агрессивность, тревожность, аутичность, вербализм, демонстративность, интеллектуализм, невротизированность.
Особые варианты личности
При ____________________ особо важна роль саморегуляции и самодетерминации социального взаимодействия индивида.
интернализации
____________________ — обогащение той или иной стороны психического развития ребенка на основе использования возрастных возможностей его психики.
Амплификация психического развития
____________________ ребенка — процесс вызревания психических процессов данного ребенка.
Индивидуальный генез развития
____________________ социализации — индивидуальные варианты присвоения социального опыта; характеризуются мерой его понимания и выраженностью индивидуального отношения к нему.
Индивидуальные формы
____________________ сторона общения состоит в обмене информацией между общающимися индивидами.
Коммуникативная
____________________ — психологический механизм, позволяющий субъекту эмоционально оценить (предчувствовать) возможные последствия до осуществления им каких-либо действий.
Эмоциональное предвосхищение