Ответы на тесты по теме Психология

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!

Направление в этнопедагогике, состоящее в выделении из совокупности воспитательных (педагогических) фактов, педагогических идей (знаний), значимых для конкретного народа, — это:

этнопедагоическая эпистемия

Относительно устойчивые схематизированные представления о моральных, умственных, физических качествах, присущих представителям своего или иного этноса, — это:

этнический стереотип

Поведение личности, которое, выражая типовые программы данной культуры, регулирует поведение в стандартных для этнической общности ситуациях, освобождает индивида от принятия индивидуальных решений, называется:

социотипическим

Процесс осмысления, усвоения и воспроизводства представителями конкретной этнической общности существующих национальных отношений, традиций, культуры, языка, проявляющийся в сознательном выборе и поддержании системы ценностей своего ближайшего этнического окружения, определение по отношению к нему своей собственной позиции, лежит в основе

национального самопознания

Категория этнопсихологии и этнопедагогики, выражающая главный смысл проявления национальной психики и отражающая присутствие специфически национальных форм функционирования общечеловеческой психики, — это:

национально-психологические особенности

Место, занимаемое людьми определенного возраста в данном обществе, их потенциальные возможности лежат в основе

поколенного положения

Возраст, который определяется состоянием обмена веществ и функций организма по сравнению со статистически средним уровнем развития, характерным для всей популяции данного хронологического возраста, называется __________________ возрастом.

биологическим

Из перечисленного, направлениями исследований в этнопсихологии являются:

исследования сознания этнического и самосознания; исследования этнических особенностей социализации детей; культурологические исследования, направленные на уяснение особенностей символического мира и ориентации ценностей народной культуры; сравнительные исследования этнических особенностей психофизиологии, когнитивных процессов, памяти, эмоций, речи и пр.

Переживание индивидом негативных эмоций и чувств при вхождении в новую культурную среду — это:

культурный шок

Исторически сложившаяся совокупность устойчивых психологических черт нации, определяющих привычную манеру поведения и типичный образ жизни людей, их отношение к труду, к другим народам, к своей культуре, — это:

национальный характер

Возрастное самосознание, зависящее от напряженности, событийной наполненности жизни и субъективно воспринимаемой степени самореализации личности, лежит в основе __________________ возраста.

психического

Процесс освобождения различных сфер общества, индивидуального, группового и общественного сознания от религиозных убеждений лежит в основе

секуляризации

Национальные культуры, в которых при общении наиболее ценится беглость речи, точность использования понятий, логичность высказываний, развитые речевые навыки, называются:

низкоконтекстными


Из перечисленных проблем, этнопедагогикой решаются:

анализ влияния национальной культуры на обучение и воспитание детей; изучение форм и механизмов взаимодействия традиционных систем воспитания и современных образовательных институтов; исследование содержания, целей, задач, методов, средств, приемов и способов воспитания и обучения в традиционных культурах различных народов

Механизм, с помощью которого этническая группа передает основные элементы своей культуры своим новым членам, — это:

культурная трансмиссия

Из перечисленного, система методов исследования в этнопедагогике и этнопсихологии определяется:

исходной концепцией исследования; общей методологической ориентацией исследования; представлениями исследователя о сущности и структуре изучаемого; целями и задачами конкретного исследования

Принцип отбора регионально-национального образовательного компонента, предполагающий хронологический и стадиальный анализ этнокультурных явлений — это принцип ...

стадиально-хронологический

Одновременная принадлежность к двум этническим культурам, порождающая двойственное этническое самосознание, — это:

маргинальность этнокультурная

Из перечисленного, при формировании этнической идентичности в возрасте 10-11 лет в качестве особенностей разных народов ребенок отмечает:

специфика традиционной бытовой культуры; уникальность истории

Из перечисленного, активность личности определяется:

деятельное отношение человека к миру; способность человека производить общественно значимые преобразования материальной и духовной среды на основе освоения общественно-исторического опыта других людей

<