Какие из перечисленных веществ могут выступать в окислительно-восстановительных реакциях в роли восстановителей:
Выбрать элементы 4-го периода (среди перечисленных), у которых в основном (нормальном) состоянии присутствует 3 неспаренных электрона на внешнем по энергии подуровне 1) ванадий; 2) мышьяк; 3) скандий; 4) кобальт; 5) железо.
Радиусы атомов элементов в периодах:
Укажите правильную формулу соли, которая образуется в водном растворе при взаимодействии оксида свинца (II) с гидроксидом кальция.
Укажите элемент третьего периода, имеющий наибольшее число не спаренных электронов в основном состоянии.
Укажите удобрение при внесении 100 г которого в почву она обогащается наибольшим количеством азота:
Выберите соли (соль), которые могут определять щелочную реакцию среды в океанах и морях
Чтобы перевести твердый карбонат кальция в соответствующую гидросоль, можно использовать следующие реагенты, укажите их.
Из приведенных реакций выбрать реакцию получения гидросульфита кальция и реакцию его перевода в среднюю или нормальную соль
Среди перечисленных соединений выбрать немолекулярные соединения:
Что такое мониторинг окружающей среды?
Среди перечисленных кислот выбрать сильные кислоты:
Какие образуются ионы при растворении соли сульфат алюминия в воде с учетом протекания реакции ее гидролиза Выберите правильные ионы и правильную главную ступень гидролиза.
Среди перечисленных оксидов укажите те, которые могут проявить в реакциях кислотные свойства
Укажите антропогенные источники загрязнения окружающей среды:
В результате каких из приведенных реакций образуется гидроксосоль.
Какие образуются ионы при растворении соли сульфат алюминия в воде с учетом протекания реакции ее гидролиза. Выберите правильные ионы и правильную главную ступень гидролиза.
Определите степени окисления металлов (центральных атомов или комплексообразователей) в соединениях:
Что подразумевается под рациональным природопользованием -
Какие из перечисленных веществ, при записи ионных уравнений, следует представить в диссоциированной форме (ионном виде):