Консультации по учебе, на самой крупной бирже студенческих работ !

Ответы на тесты по теме Образование

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


Способ воздействия на личность с воспитательной целью

метод воспитания


Формами организации воспитательной деятельности являются:

способы целесообразной организации воспитательного процесса


Быстрый, но неравномерный рост конечностей при отставании развития грудной клетки, быстрый рост сердца при отставании развития сосудистой системы, в скелете — замена хрящей на кости, интенсивное половое созревание — особенности физического развития в ____________________ возрасте.

подростковом


Оценка воспитанности школьников проводится 2 раза

в год


Социальная адаптация предполагает активное приспособление индивида к:

условиям среды


Выбор программы в школах Френе основан на:

потребностях учащихся




Принцип гуманизма в семейном воспитании предполагает:

признание личности в качестве абсолютной ценности


«Содержание воспитания определяют восемь общечеловеческих ценностей: Земля, Отечество, семья, труд, знания, культура, мир, Человек», — из концепции

В.А. Караковского


Непослушание, детский негативизм, упрямство, капризы, своеволие, правонарушение — это:

формы непослушания детей в семье


Суть воспитания — в формировании

отношений к окружающему миру


Методами воспитания на основе внешнего авторитета являются:

убеждение, агитация


Планирование воспитательной работы — это педагогическое моделирование деятельности ...

воспитателя


Включение школьника в многообразные виды деятельности определяет его:

разностороннее развитие




Культура дома и семьи предполагает:

заботу взрослых о наполнении интерьера и жизнедеятельности семьи культурными ценностями


Главным условием формирования у воспитанников «пяти точек опоры» явяется то, что педагог должен:

сам уверенно стоять на этих «точках опоры»


Лишний из названных методов (в классификации Т.А. Ильиной, И.Т. Огородникова) — убеждения, внушения, организации деятельности, стимулирования поведения школьников — метод

внушения


Цель воспитания — дать человеку «три дара: хорошо мыслить, хорошо говорить и хорошо делать» — согласно учению

Демокрита


Воспитание выступает одновременно как средство, процесс и результат — это ____________________ воспитания.

триединая сущность


Видя обе стороны парадокса (противоречия) педагогического явления, педагог строит свое воспитательное воздействие с опорой на:

позитивную сторону противоречия


Организуя жизнедеятельность детей в воспитательном процессе школы, постепенно, исподволь, руководствуясь целью и задачами воспитания, вводить в жизнь детей ценностные ориентации, приобщение к которым переориентирует (если цель его неблаговидна), выведет (если цель расплывчата и туманна) к цели возвышенной, сформулированной самим педагогом, — педагогическая ...

мудрость