Ответы на тесты по теме Образование
Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!
Включает школьников в отношения взаимодействия и сотрудничества, в атмосферу товарищеской взаимопомощи, формирует лидерские качества и умение подчиняться, учит внимательному отношению к окружающим людям
работа в коллективе сверстников
Свою школу А.Н. Тубельский назвал:
школой самоопределения
Цель воспитания — создание в процессе воспитания условий для разностороннего, гармоничного развития
личности школьника
Классный руководитель как ____________________ включает детей в разнообразные виды деятельности с позиций ИСТИНЫ, ДОБРА, КРАСОТЫ. Как посредник между детьми и Культурой, как носитель идеи борьбы с бездуховностью, с засильем псевдокультуры.
носитель культуры
Ошибки в семейном воспитании
задабривание детей, потакание детям во всем, систематические наказания детей
«Воспитывающая ситуация» — это:
такая совокупность обстоятельств, которая дает возможность увидеть сложившиеся между детьми отношения и влиять на развитие и корректировку этих отношений
В соответствии с классификацией И.Г. Щукиной методы организации деятельности и формирования опыта поведения включают:
упражнение, приучение, педагогическое требование
На воспитательный процесс влияют разные ____________________: философские, социологические, психологические, этические, эстетические и др.
закономерности
Диагностическая, ориентировочно-прогностическая, конструктивно-проектировочная, организаторская, информционно-объяснительная, коммуникативно-стимулирующая, аналитико-оценочная, исследовательско-творческая — это:
виды педагогической деятельности
Применение наказания должно
предупреждать нежелательные поступки учащихся
Идея приоритета трудового воспитания принадлежит:
социалистам-утопистам (Т. Мору и Т. Кампанелле)
Эстетическое воспитание включает в себя
развитие эстетических чувств и эмоций
В содержании воспитания выделяются:
различные стороны воспитания
Определение цели и задач, выстраивание логики воспитательного процесса; изучение личности учащихся, детского коллектива, состояния учебно-воспитательного процесса; внедрение результатов в практику; планирование воспитательной работы; отбор содержания воспитания; выбор средств, методов и приемов воспитания; анализ результатов воспитания и прогнозирование на основе этого анализа дальнейшего хода воспитательного процесса — ____________________ классного руководителя.
содержание деятельности
Разумная организация семьи и семейных отношений выражается в:
общих перспективах, совместной деятельности, общих интересах и увлечениях
Советы педагогов влияют на качество семейного воспитания при условии, если ...
задачи школы и семьи по воспитанию детей совпадают
К социально-перцептивным умениям педагогической техники относится:
восприятие, наблюдательность
Поведение школьника в семье, поведение в школе, отношение к старшим, отношение к сверстникам, отношение к самому себе и т.д. — это показатели уровня ...
воспитанности
Варианты сопротивления воспитанию, совокупность признаков негативных последствий стрессогенных факторов: возбудимость и раздражительность, безудержный тип реагирования на внезапные раздражители, фиксация на обстоятельствах травмирующего события, уход от реальности, предрасположенность к неуравновешенности, агрессивным реакциям (грубость, дерзость, драчливость ...), возможность перехода к замкнутому образу жизни и т.п. — это:
синдром посттравматического стресса
Один из приемов самопознания, самоконтроля, самосовершенствования — ориентация, внутреннее обсуждение своего положения в отношении к окружающей среде, к определенным людям, вещам, знаниям, принципам — это:
созерцание