Мы сделаем любые работы, тесты, практические, рефераты, курсовые, дипломные работы на отлично, на самой крупной бирже студенческих работ !

Ответы на тесты по теме Образование

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


Сохранение в психике и поведении взрослого особенностей, присущих детскому возрасту, принято называть:

инфантильностью


Одним из наиболее эффективных методов развития творческого мышления, формирования навыков самостоятельного поиска, усвоения и применения знаний является обучение:

проблемное


Стратегии агрессивного поведения, проявления гибкости, уклонения от столкновения, образования союзов, приспособления вплоть до сдачи позиций, смены целей — это стратегии ...

выхода из конфликта


Функция субъектного опыта в усвоении (познании) заключается в:

избирательном восприятии действительности


Содержание образования включает в себя:

знания, умения и навыки, опыт творческой деятельности и опыт эмоционально-ценностного и волевого отношения к окружающему миру


Составная часть или отдельная сторона метода обучения — это:

прием




Материалы и орудия учебного процесса, позволяющие рационально и успешно достигать цели обучения, называются ___________________ обучения.

средствами


Профессиональная компетентность, способности и личностные качества являются составляющими:

профессионально важных качеств учителя


Импринтинг является наиболее значимым механизмом социализации:

в младенческом возрасте


Идентификационные вопросы и решения проблем способствуют достижению такой категории учебных целей, как:

применение


Общепринятые системы знаков, письмо, система условных обозначений, деятельность учителя — это средства обучения ...

идеальные


Обучение эффективно, когда идеальные и материальные средства обучения используются:

как взаимодополняющие


Теория, в которой обучение рассматривается как процесс интериоризации, формирование внутренних структур человеческой психики благодаря усвоению структур внешней социальной действительности, называется теорией:

поэтапного формирования умственных действий




Различные уровни усвоения жизненных ориентаций входят в такую категорию учебных целей, как:

усвоение ценностной ориентации


При организации проблемного обучения перед школьниками ставится:

проблема


Из перечисленных педагогов, разработкой технологии модульного обучения занимались:

П. Юцевичене; П.И. Третьяков; Т.И. Шамова


Педагогическая теория обучения, дающая научное обоснование его содержания, методов и организационных форм, — это:

дидактика


Субъективной основой дисциплинированности школьника выступает:

способность личности к самоорганизации


Взаимосвязь между процессами воспитания и самовоспитания является:

закономерностью педагогического процесса


Обеспечивать развитие и саморазвитие личности ученика исходя из его индивидуальных особенностей как субъекта обучения должно:

личностно-ориентированное обучение