Ответы на тесты по теме Образование
Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!
Термин «педагогика» возник:
В Древней Греции
В профессиограмму учителя не входит:
Смена приоритетов в целях подготовки учителя
Ориентирующий компонент педагогического процесса является:
Цель
Педагогический процесс относится к системе:
«Человек-человек»
Чему не способствует регулярное выполнение домашнего задания:
Понижению успеваемости
Целенаправленная одинаковая для всех обследование, проводимое в строго контролируемых условиях и отличающиеся от других способов точностью, простотой, доступностью.
Тестирование
Какое образование считается обязательным:
Среднее образование
Первоначальный этап коллективной познавательной деятельности (КПД):
Планирование учителя КПД
В приведенном ниже перечне выберите компоненты продукта учебного процесса:
Умения, знания, навыки, способности
Научная система взглядов о том чему и как учить:
Дидактика
Автор цитаты: «...воспитатель ни когда не может быть слепым исполнителем инструкции: не согревая теплотой его личного убеждения, она не будет иметь никакой силы»:
К.Д. Ушинский
Кому принадлежит высказывание: "Цель воспитания — человек, а коллектив — лишь средство в достижении этой цели":
В.А. Сухомлинский
Мышление в его высшей форме, выходящее за пределы требуемого для решения возникшей задачи уже известными способами:
Творчество
Укажите их перечисленных деятелей педагогической науки является автора системы «перспективных линий»:
А.С. Макаренко
Содержательно–процессуальную, или внутреннюю, сторону учебного процесса характеризует:
Метод обучения
Профессиональная педагогическая диагностика учителя требует знания и практического владения методами:
Общенаучными, организационными, частными
Уровни педагогической культуры:
Высокий, средний, низкий
Выделите особенности воспитательного процесса:
Целенаправленность, многофакторность, уважение к личности
Объект деятельности педагога — это:
педагогический процесс
Взаимосвязь и взаимоотношения между восприятием и осмыслением, с одной стороны, и запоминаем, с другой, регулируют принцип:
Прочности