Ответы на тесты по теме Образование
Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!
В школе спортивные игры проводятся среди учащихся:
средних и старших классов
В структуру мировоззрения входят:
интеллектуальный, эмоционально-волевой и практически-действенный компоненты
К предметно-ориентированным технологиям относится технология:
полного усвоения
Предметом педагогической науки является:
образование как целостный педагогический процесс
Знания должны прочно закрепляться в памяти учеников, стать частью их сознания, основой привычек и поведения — этого требует принцип ...
прочности результатов обучения
Анализ, планирование, организация, контроль — это ___________________ управления.
функции
В кратчайший срок передать большую по объему информацию, поставить перед обучаемыми проблемы и указать пути их решения позволяют методы обучения:
словесные
Культурологический подход к построению концепции содержания общего среднего образования рассматривает содержание образования как:
педагогически адаптированный социальный опыт
Если к достижению цели учитель идет через поощрение школьников для активизации их мыслительной деятельности, то он относится к группе:
NT
Педагогическое взаимодействие включает в себя:
педагогическое влияние, его активное восприятие и усвоение воспитанником и собственную активность последнего по ответному влиянию на педагога и самого себя
Понятие «образование» по отношению к понятиям «обучение» и «воспитание» является:
объединяющим
Реально достижимый в данный отрезок времени и в определенных условиях результат — это:
задача
На всех уровнях управления конфликты рассматриваются как проблемы, которые могут быть решены, — это:
основной принцип менеджмента
В своем развитии юношество в первую очередь ориентируется на идеалы и ценности:
поколения «старших братьев»
За одно и то же достижение педагог может хвалить ребенка:
не больше двух раз
Развитие рефлексии является составной частью процесса развития:
субъективности человека
К принципам организации педагогического процесса относится:
принцип наглядности
Личность есть объект и субъект общественных отношений, а ведущую роль в развитии личности играет воспитание. Такова позиция:
диалектико-материалистической педагогики
Для выявления уровня освоения знаний учащимися, его соответствия образовательному стандарту используется:
контроль результатов обучения
Овладение способами (приемами, действиями) применения усвоенных знаний на практике — это:
умения