Мы сделаем любые работы, тесты, практические, рефераты, курсовые, дипломные работы на отлично, на самой крупной бирже студенческих работ !

Ответы на тесты по теме Образование

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


Педагогическая диагностика может рассматриваться как деятельность

аналитико-оценочная


Четкое выведение основных объектов духовного мира, которые надо изучать, — это __________________ диагностики.

целенаправленность


Мониторинг — это понятие ...

многофункциональное управленческое


Процесс сбора мультиинформации с целью установления и изучения признаков, характеризующих состояние образовательного процесса, наличия дефектов и отклонений в его развитии, их причин и возможных способов их устранения, — это диагностика ...

педагогическая


К.Д. Ушинский предложил в качестве предмета диагностики

нравственность ребенка


Автором идеи о воспитании “новой породы людей” является:

Екатерина II




Для оценки уровня интеллектуального развития используют:

психологические тесты


Учитель-предметник диагностирует:

умственное развитие


Процедура выявления состояния или качества продукта или процесса, состоящая из операций выявления требуемого качества, измерения его величины и присвоения некоторой оценки, называется:

диагностикой


Отправной точкой процесса диагностики является:

сравнение


Из перечисленного, к формам проверки относятся:

групповая; индивидуальная; фронтальная


Насколько полно и точно тест охватывает учебный материал характеризуется его:

содержательной валидностью


Современный этап проникновения математики в педагогику характеризуется появлением предпосылки к созданию нового раздела в педагогике — ...

«Математические модели»




Из перечисленного, мониторинг связан с выявлением и регулированием воздействий:

внутренние факторы самой педагогической системы; уровень управленческой рефлексии; факторы внешней среды


Целенаправленность, адресность, учет результатов педагогической диагностики в дальнейшей деятельности руководителя, изучение конкретного учителя во взаимосвязи с педагогическим коллективом, научность, соответствие диагностических процедур современным достижениям педагогической науки и практики — это:

принципы педагогической диагностики


Величина стандартного отклонения теста, которая объясняется его ненадежностью, — это:

Стандартная ошибка в измерении


Присутствие наблюдателя в образовательном учреждении при аттестации направлено на:

охрану прав учащихся в ходе аттестационного обследования


Предметом педагогической деятельности является:

формирующаяся личность


Ведущей функцией в педагогической диагностике является функция

обратной информации в процессе обучения


Педагогическая диагностика является разновидностью познания и подчинена теории

познания реального мира