Ответы на тесты по теме Образование
Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!
Экспериментальные исследования Н.С. Пантиной проводились на материале
становления графических навыков письма
Наиболее полная характеристика умственных действий представлена в работах
П.Я. Гальперина
К основным учебным действиям относятся действия:
анализа, сравнения, изменения, моделирования и т.д
Автор экспериментальной методики формирования искусственных понятий
Н. Ах
Анализ зависимости процессов мышления от структуры решаемых задач лежал в основе изучения мышления как:
функционирования интеллектуальных операций
Исходной единицей психологического анализа личности по А.Н. Леонтьеву является:
деятельность
Учебно-тренировочная карта — представляет собой ...
материализованную схему ООД
Обобщение объектов по существенным признакам характерно для:
понятийного обобщения
Иерархия (соподчинение) мотивов личности
являясь динамичной системой, изменяется
Обобщенная форма отражения субъектом общественно-исторического опыта, существующая в виде понятий, опредмеченных в схемах действия, социальных ролях, нормах и ценностях, — это:
значение
Форма речи, являющаяся переходной к внутренней речи, называется:
эгоцентрической
Способ действия, соответствующий определенным условиям — это:
операция
Обучаемый становится объектом педагогических воздействий и субъектом познавательной деятельности при обучении по типу
«направляемой познавательной активности»
Авторами развивающей теории обучения являются:
Д.Б. Эльконин и В.В. Давыдов
Поведение как предмет психологии рассматривалось в:
бихевиоризме
Проблемная ситуация на уроке может быть задана с помощью вопроса
«Почему?»
Характеристика действия, проявляющаяся в способности субъекта рефлексировать содержание и сам процесс, — это:
сознательность
Концепцию построения движений разработал:
Н.А. Бернштейн
Первоначальное приобщение ребенка к знаковой среде происходит путем
подражания взрослому в процессе практических действий
Единицей учебной деятельности по Д.Б. Эльконину является:
учебная задача