Ответы на тесты по теме Образование
Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!
Состояния эмоциональной активности в процессе решения мыслительной задачи
предшествуют вербальному нахождению решения
По характеру участия в деятельности выделяются мотивы:
знаемые и действующие
Обобщение, по форме являющееся понятием, а по содержанию комплексом, называется:
псевдопонятием
Школьник сверил полученный при решении примера результат с ответом в учебнике — это контроль ...
итоговый
При изучении проблем эмоциональной активации в ходе мыслительной деятельности О.К. Тихомиров учитывал:
кожно-гальванические реакции
Часть действия, предназначенная для реального и практического преобразования в объекте действия, называется:
исполнительной
Проблемность задачи наиболее выражена, когда ее решение возможно
в зоне ближайшего развития
Самостоятельный выбор обучающимся знаний, информации, необходимых действий есть реализация следующего типа обучения
«естественное самонаучение»
Основным объектом экспериментальных исследований гештальтпсихологии были процессы
восприятия
Положение об интериоризации, ее роли в развитии высших психических функций активно разрабатывал:
Л.С. Выготский
Блоки — комплексы учебных дисциплин в вузе
гуманитарный, естественнонаучный, профессиональный
Комплексные обобщения наиболее характерны для:
дошкольного детства
Особенности обобщений в детском возрасте изучал:
Л.С Выготский
Регуляция различных форм целеобразования осуществляется:
мотивационно-смысловыми образованиями
Нарцисс Ах, создатель первой экспериментальной методики образования искусственных понятий, был представителем
вюрцбургской школы
Теорию поэтапного формирования умственных действий разработал:
П.Я. Гальперин
Чтобы сбить с ветки яблоко, ребенок пользуется найденной палкой. Такое поведение реализует:
наглядно-действенное мышление
Ведущим экспериментальным методом исследования мышления как функционирования интеллектуальных операций является:
метод членения сознания на фракции
Всякая предметная деятельность по А.Н. Леонтьеву отвечает потребности, которая опредмечена в:
мотиве
По А.Н. Леонтьеву, всякая цель существует в определенной ситуации и именно ситуация определяет:
операции данного действия