Ответы на тесты по теме Образование

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!

С осмыслением и творческим развитием нового связана:

исследовательско-творческая функция педагогической деятельности

Способность личности понимать переживания другой личности и сопереживать в процессе межличностных отношений; обязательный компонент коммуникативных способностей и полноценного общения, принято называть:

эмпатией

Внушение относится к методам

убеждения

Стадия «Рефлексии» в базовой модели технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» из перечисленных этапов дидактического цикла, включает следующие:

организация дальнейшего усвоения учебного материала до требуемого и возможного в данном цикле уровня; организация обратной связи и контроля; подготовка учащихся к внеурочной работе

Из перечисленного, решение задач, связанных с проведением занятия, требует продуктивных действий на этапах:

активизация познавательной деятельности; организация контроля усвоения; организация практической деятельности учащихся; предъявление информации; рациональное использование средств обучения; регуляция эмоционального состояния и поведения

Физическое и психическое расслабление лежит в основе

релаксации

Сознательному выполнению каждого задания до конца мешает такое качество, как:

импульсивность

Специфическое отношение к действительности или воображаемым объектам, когда их достоверность принимается без доказательств, называется:

верой

Для полной структуры творческого процесса к таким компонентам как проявление более или менее сознательно сформулированной проблемы; поиск решения проблемы; возникновение решения в виде некоторого нового образа — надо добавить:

процесс перевода содержания нового образа в объективную форму культуры

Из перечисленного, единицами уровня педагогических умений являются:

качество выполнения действий; последовательность действий

Аутодидактикой называется:

отрасль педагогической науки о процессе обучения человека на материале своей собственной жизни

Процесс количественных и качественных изменений, закономерно происходящих в анатомо-физиологической и психической организации человека в процессе всей его жизни, является:

развитием индивида

Способности к профессиональному саморазвитию и самосовершенствованию называются:

академическими

Зависимость между теми или иными педагогическим воздействиями или условиями воспитания и обучения и его результатом устанавливается в:

педагогическом эксперименте

Обучением называют:

целенаправленное пробуждение и удовлетворение познавательной активности человека путем его приобщения к общим профессиональным знаниям, способам их получения, сохранения применения в личной практике

Метод педагогического взаимодействия, который стимулирует общественно-полезную деятельность детей путем постановки перед ними увлекательных значимых целей называется:

перспективой

Сознательное сосредоточение внимания на определенном объекте называется:

концентрацией

Важнейшими характеристиками деятельности из перечисленных, являются:

предметность; сознательность; социальность

Осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена деятельность человека, называется:

целью

В системе гуманистического воспитания необходимо предъявить к мимике педагога требование:

позитивности

<