Ответы на тесты по теме Образование

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


Процесс создания нового, выходящего за пределы известного, называется:

творчеством


Четвертая глобальная научная революция, в ходе которой рождается новая постнеоклассическая наука, началась в (на):

последнюю треть ХХ в


В конце ХVIII — первой половине ХIХ вв. глобальная научная революция характеризовалась:

переходом к дисциплинарно организованной науке


Интуитивное объяснение явления без промежуточной аргументации называется:

научная идея


Суть популярной (перечисленной) индукции заключается в:

выводе на основании наблюдения фактов, не противоречащие индуктивному обобщению


Совокупность ценностей и вытекающих из них норм, на которые опирается наука как социальный институт, называется:

этосом науки




В узком смысле доказательства часто используются в:

логике, математике, теоретической физике


Доминирующей в ХХ в. становится тенденция к:

синтезу наук


Инерция мышления — это:

стремление действовать в соответствии с прошлым опытом и знаниями, с использованием стандартных методов


В научном познании истинность является:

центральным, наиболее сильным регулятивом научной деятельности


В основе метода открытия научного знания, разработанного философом __________________, лежит индуктивное обобщение данных опыта.

Френсис Бэкон


К конструктивной научной теории относится:

теория поля Д. Максвелла


Основная позитивная санкция — это:

признание коллег




Под интернализмом понимают такую концепцию развития науки, в которой

главное значение придается внутренним факторам развития науки


Экспериментальное исследование имеет следующую основную цель — ...

получение принципиально новой информации


Для выявления воздействия тех или иных факторов на исследуемый процесс без установления точной количественной зависимости между ними предпринимается:

качественный эксперимент


Не действующий на органы чувств человека вторичный образ предмета или явления называется:

представлением


Методологию науки можно определить как:

философское учение о системе социально апробированных принципов, норм и методов научно-познавательной деятельности, о формах, структуре и функциях научного познания


Проблема взаимоотношения науки и нравственности ставит вопрос о:

возможности использования научных открытий во вред всему человечеству


Из перечисленного, компонентом научной деятельности не является:

тема исследования


<