Ответы на тесты по теме Образование

По мнению логических позитивистов:

единственно возможным знанием является лишь научное знание


Ориентация на принесение пользы обществу, на полное раскрытие своих способностей и на достижение вненаучных целей относится к мотивации

внешней


По мнению К. Поппера, критериями научного статуса теории являются её:

фальсифицируемость, опровержимость


Под заблуждением понимают:

иллюзорное отражение мира


По мнению К. Поппера, хорошая научная теория:

является некоторым запрещением, т.е. запрещает определенные события


В методологию науки термин «научная парадигма» ввел:

Т. Кун


Мы сделаем любые работы, тесты, практические, рефераты, курсовые, дипломные работы на отлично, на самой крупной бирже студенческих работ !


Под экстернализмом понимают такую концепцию развития науки, которая:

ведущую роль отводит внешним факторам


Научное сообщество признает в настоящее время, что ...

в науке в единстве и взаимосвязи действуют как внешние, так и внутренние факторы


Под парадигмой подразумеваются:

признанные всеми научные достижения, которые дают модель постановки и решения проблем научному сообществу


Проявление универсальности этических проблем науки состоит в том, что они

возникают в различных сферах научного познания


__________________ — это аспект исследуемого объекта, угол зрения, относительно которого получено или будет получено новое знание.

Предмет


Первичным элементарным познавательным процессом на эмпирическом уровне познания является:

наблюдение


Предметом методологии науки является:

общие закономерности и тенденции научного познания по производству научных знаний, взятые в их историческом развитии и рассмотренные в исторически изменяющемся социокультурном контексте


Мы сделаем любые работы, тесты, практические, рефераты, курсовые, дипломные работы на отлично, на самой крупной бирже студенческих работ !


Примером метода __________________ является периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.

классификации


Для современной науки характерным является:

переход от предметной к проблемной ориентации


Символические обобщения, концептуальные модели, ценностные установки, образцы решений конкретных задач входят в понятие:

дисциплинарной матрицы


Дедуктивная и индуктивная модели научного познания не предполагают, что ...

в науке может содержаться вероятностное знание


Согласно И. Лакатосу, развитие науки представляет собой ...

конкуренцию научно-исследовательских программ


Если изучаемый объект не доступен для прямого вмешательства, то исследователи прибегают к:

методу моделирования


Проверенным практикой результатом познания действительности является:

знание