Ответы на тесты по теме Физическая культура

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!

Осуществляемое в ходе учебных занятий всестороннее развитие учащихся предполагает:

достижение оптимального уровня физических и психологических качеств, овладение знаниями основ физической культуры и здорового образа жизни, умение использовать опыт физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей

Различные формы субъективного отражения объективной реальности, с помощью которых осуществляется познание окружающего мира, усвоение знаний и овладение навыками, обучение и профессиональная деятельность, называются психическим(-ой, -и):

процессами

Особый вид деятельности, имеющий собственную мотивацию; его деятельность вызывает определенные, не менее реальные изменения в окружающей среде, чем материальная трудовая деятельности, — это:

общение

Тот, кто обучается и осуществляет удовлетворение своих познавательных потребностей в процессе обучения — это:

ученик

Деятельность, в которой учитель выступает как субъект совместной работы с учащимися в целях создания условий для их духовно-нравственного и физического развития на благо общества и самого обучаемого, — это:

воспитательная деятельность учителя

Обеспечение высокого уровня умственного и физического развития студентов, формирование социально значимых качеств личности — это:

цель физкультурного образования


Коммуникативная функция речи, которой преподаватель пользуется в ходе общения со студентами, делится на:

волеизъявление, выразительную, информационную

Содержание преподавательской деятельности представлено следующими ее видами:

гностическая, коммуникативная, конструктивная, организаторская

Метод воспитательного воздействия на обучающегося, предоставляющий ему право и возможность самостоятельно и осознанно выбирать способ самовыражения, называется:

убеждением

Выбор методики осуществления учебно-воспитательного процесса, которая позволяет получить эффективные результаты ее использования при минимальных затратах времени и усилий со стороны учащихся и преподавателя, — это:

оптимизация учебно-воспитательного процесса

Хронически недополученные организмом биологически необходимые физические нагрузки приводят к ухудшению здоровья и причинами такого положения могут быть:

недооценка значения физической культуры, недостаточное финансирование, отсутствие необходимого спортивного инвентаря, одежды и обуви, слабая материально-техническая база

Побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением потребностей личности, — это:

мотив

Определенный способ понимания, трактовки явлений, процессов; определенная точка зрения на совокупность явлений, руководящая идея для их систематического освещения — это:

концепция


Направление в теории и практике образования, ориентированное на развитие физических, познавательных и нравственных способностей обучающихся путем использования их потенциальных возможностей, — это:

развивающее обучение

Из перечисленного: 1) общая педагогика; 2) возрастная педагогика; 3) история педагогики; 4) коррекционная (специальная) педагогика; 5) прикладная педагогика: военная; физической культуры и спорта; семейная, профессиональная, суггестивная — это:

отрасли педагогики

Восприятие к усвоению знаний, способность к овладению учебной деятельностью — это:

обучаемость

Метод воспитательного воздействия на личность, приводящий к появлению у обучающегося, помимо его воли, определенного состояния, чувства или отношения, не соответствующего его мировоззрению, называется:

внушением

В рамках разработки “Российского стандарта общего образования” предложены основания для дифференциации образовательных учреждений:

по характеру имеющегося в распоряжении учебного заведения педагогического коллектива, по характеру используемых программ, по экономической базе учебного заведения

В досуговых программах используются основные виды современных игр, в том числе:

интеллектуально-творческие игры, комплексные игры, социальные игры, физические и психологические игры и тренинги

Повышение целенаправленности и индивидуализации обучения, усиление мотивации к занятиям физической культурой и спортом; использование передовых информационно-педагогических технологий и средств компьютерной техники в обучении — это:

оптимизация и интенсификация педагогического процесса по физической

<