Консультации по учебе, на самой крупной бирже студенческих работ !

Ответы на тесты по теме Физическая культура

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


Занятия по физической культуре могут иметь следующую направленность:

корректирующую, обще-подготовительную, оздоровительно–гигиеническую, оздоровительно–профилактическую, профессионально-прикладную, спортивную, учебную


Научные категории присущие, прежде всего, данной отрасли знания, основные понятия, которыми располагает педагогика — это:

предмет педагогики


Движения и действия, используемые в целях улучшения и совершенствования физического состояния студентов, используемые на занятиях физической культурой — это:

физические упражнения


Нивелирование различий теории и практики педагогики, которые объясняются тем, что педагогическая наука есть изучение педагогических процессов, а педагогическая практика — технология их реализации, — это:

единство педагогической науки и педагогической практики


Ориентировка студентов не только на усвоение знаний, но и на овладение способами физкультурно-оздоровительной деятельности, превалирование в обучении методов основанных на активной трансформации знаний в умения и навыки — это:

деятельностный подход


Практическое взаимодействие участников педагогического процесса — это:

объект педагогической практики




Реализация предпосылок достижения цели и задач обучения и воспитания учащихся предусматривает:

выработка морально-волевых, нравственно-духовных и психологических качеств, овладение научно-теоретическими, организационными, методическими, педагогическими и практическими основами физической культуры, осознание роли и значения физической культуры и спорта в развитии личности, укрепление здоровья и закаливание организма, повышение устойчивости к воздействию негативных факторов, формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре и спорту, физическому совершенствованию и самовоспитанию


Категория социальная, которая и характеризует человека как общественного индивида, субъекта и объекта социальных отношений, — это:

личность


Техника освоения упражнения включает выполнение

главного звена упражнения и деталей


Синтез психолого-педагогического мышления, профессионально-педагогических знаний, навыков и умений, эмоционально-волевых средств, которые во взаимосвязи с качествами личности позволяют ему успешно решать учебно-воспитательные задачи, — это педагогическое(-ая, -ий) ...

мастерство преподавателя


Процесс взаимодействия преподавателей со студентами, задачами которого являются успешное обучение и воспитание, обмен информацией, создание благоприятного психологического климата и эмоционального контакта, — это:

педагогическое общение


Под местными условиями понимаются:

материально-техническое обеспечение занятий, месторасположение образовательного учреждения, уровень подготовки преподавателей, уровень физической подготовленности студентов


Если в детско-юношеской спортивной школе создается команда, члены которой имеют разный возраст, образование и спортивный опыт, надо постараться создать для каждого равные возможности участия и реализации своих способностей –

равенство




Показатель развития креативных и физических способностей и возможностей обучающегося — это:

уровень обученности в области физической культуры и спорта


Уровень развития сознания — основа формирования умственной активности и самостоятельности личности в ее суждениях и поступках — это:

самосознание


Индивидуальные психологические особенности, которые отличают людей друг от друга: темперамент, характер, способности, потребности и мотивы, называются психическим(-ой, -и):

свойствами личности


Одна из важнейших дисциплин обучения и воспитания, реализация которой в учебном процессе предполагает: всестороннее развитие личности, укрепление здоровья, овладение знаниями основ физической культуры и здорового образа жизни, — это:

физическая культура


Прогрессивное качественное изменение личности, в ходе которого с разной динамикой формируются возрастные новообразования, — это:

психическое развитие обучающегося


Эффективное взаимодействие между обучающим тренером и учащимся, как в процессе тренировок, так и во время соревнований, — это:

основа командной работы


Разностороннее развитие физических и прикладных навыков, двигательных способностей, достижение их оптимального уровня под влиянием систематических занятий физической культурой и спортом — это:

физическая подготовленность