Ответы на тесты по теме Психология

Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!


Сравнительно медленные, но основательные количественные и качественные изменения называют:

эволюционными


Геронтология — это наука о ...

старении человека


Необходимым внутренним условием становления человека как личности является высокий уровень:

нервно-психического развития


Личность начинается с процесса:

ранней социализации


Согласно теории конвергенции психическое развитие человека обусловливается:

наследственностью и средой


Генетическая предопределенность стадий, которые в своем личностном развитии обязательно проходит человек от рождения до конца своих дней, называется:

эпигенетическим принципом



Психика ребенка отличается от психики взрослого:

качественными компонентами


Метод, при котором развитие определенного психического процесса у ребенка осуществляется в лабораторных условиях, называется:

экспериментально-генетическим


Развитие способностей у человека зависит от:

задатков и правильно организованного обучения и воспитания


Ортогенетическая теория признает идею изначальной:

целесообразности в природе


Деятельность, в которой возникают и дифференцируются другие виды деятельности, перестраиваются основные психические процессы и происходят изменения психологических особенностей личности на данной стадии ее развития, называется:

ведущей деятельностью


Биогенетический закон гласит, что онтогенез живого существа, есть краткое и быстрое повторение:

филогенеза


Интеллектуальное развитие человека:

связано с развитием личности




Понятие "коэффициент интеллектуальности" ввел в возрастную психологию:

Л. Термен


В качестве заместителя метода свободных ассоциаций при изучении поведения маленьких детей М. Клейн использовала:

игру в куклы


Процесс социализации индивида наиболее интенсивно протекает на:

втором-третьем годах жизни


Отличительными признаками высших психических функций являются:

опосредованность, осознанность, произвольность, системность


А. Валлон выявил закономерности детского развития с помощью сравнительного:

патопсихологического метода


Социальное формирование человека как личности сопровождается его формированием как:

субъекта


Теорию трех ступеней развития человека предложил:

К. Бюлер


<