Ответы на тесты по теме Психология
Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!
Школьная психодиагностика — отрасль психодиагностики, которая предполагает:
разностороннее психологическое обследование школьников на разных этапах обучения
Количественный показатель сохраняющегося в памяти или воспроизведенного материала характеризует:
объем памяти
Наличие и характер учебной мотивации школьника предполагает:
заинтересованность в хорошей оценке
По степени осознания условий со стороны испытуемых и близости условий к обычным эксперимент можно подразделить на:
лабораторный и естественный
Организация тренинга начинается с:
определения умения, которое будет формироваться
Психологические особенности ребенка, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определенного рода деятельности называются:
способностями
Новые схемы, диаграммы, алгоритмы, компьютерные программы, развивающие игры и игрушки являются:
средствами обучения
Процесс и результат активного приспособления ребенка к условиям школьной среды лежит в основе
адаптации
Переход внешнего материального действия во внутренний, психический план называется:
интериоризацией
Наличие у ребенка кругозора, запаса конкретных знаний лежат в основе
интеллектуальной готовности к обучению в школе
Сохранение свойств, присущих более раннему возрасту, обусловливают возникновение у школьника
эмоционально-личностной инфантильности
Развитие ребенка, которое характеризуется резким снижением контактов с окружающими и слабо развитой речью, — это:
детский аутизм
Если ученик проявляет интерес к учебному процессу, то можно говорить о:
мотивации
Проективная методика, ориентированная на обследование детей на этапе перехода из начального в среднее звено:
методика сочинений детей на произвольную или заданную тему
Психическое состояние ребенка, характеризующееся отрицательным эмоциональным фоном, пассивностью поведения, предопределяет возникновение
депрессии
Автором концепции поэтапного формирования умственных действий является:
П.Я. Гальперин
Для нейтрализации отрицательных сторон активного опроса испытуемых в ходе эксперимента следует:
правильно формулировать вопросы
Основным требованием к гипотезе является:
проверяемость
Предметом школьной психодиагностики является:
разработка принципов, методов и процедур постановки психологического диагноза развития школьников на всех этапах обучения
Изменение ребенком своего поведения в соответствии с поведением и требованиями более сильных и социально значимых для него лиц лежит в основе
конформности