Ответы на тесты по теме Образование
Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!
Петерсен считал, что образование необходимо поставить на службу
воспитанию
Школу В.А. Караковского называют сегодня
школой-общиной
В.А. Сухомлинский называл тончайшим способом влияния на юную душу
слово и красоту
Усвоенный способ применения знаний на практике, — это:
умение
Досуговое сообщество людей, особая организация их деятельности и общения в определенном месте — это:
клуб
А.С. Макаренко охарактеризовал условия труда учащихся как:
средства воспитания
Основная идея М. Монтессори — ...
«помоги мне это сделать самому»
А.С. Макаренко: «Как можно больше уважения к человеку, как можно более ____________________ к нему».
требования
Один из приемов самопознания, самоконтроля, самосовершенствования — внутренняя психическая деятельность человека, направленная на осмысление своих собственных действий и состояний; самопознания человеком своего духовного мира — это:
рефлексия
Современный исследователь коллектива А.Н. Лутошкин главным свойством коллектива считал способность к:
саморазвитию
Неосознаваемые способы избежания конфликтов в случае, когда они ущемляют «Я» личности, оказывают негативное воздействие на психику, — это:
бессознательные механизмы защиты психики
По представлению К. Роджерса, задача учителя — создать в классе атмосферу:
помогающую возникновению учения
Высказывание: «Если мы принимаем людей такими, как они есть, мы делаем им хуже. Если мы относимся к ним так, как будто они таковы, какими им следует быть, мы помогаем им стать такими, какими они в состоянии стать» принадлежит:
И.В. Гёте
Добровольность, равноправие, самоуправление, гласность — это основные принципы ...
деятельности детского объединения
Учение должно быть для школьника цепью разнообразных событий, прогнозируемых и неожиданных, имеющих и для ученика, и для педагога значимый личностный смысл — суть ____________________ в рациональной организации жизнедеятельности учеников.
событийного подхода
Формирование у школьников основ мировоззрения (естественно-научной, социальной и художественной целостной картины мира); экологической грамотности и экологического мышления; обращение их к гуманитарным идеям образования (через включение в предмет философских, аксеологических, историко-научных знаний, биографий ученых) — воспитание учащихся через
содержание обучения
Э.Ш. Натанзон подразделяет приемы воспитания на:
созидающие и тормозящие
Катарсис — это метод ...
исповеди
Назначение возвратно-оценочных методов воспитания заключается в:
регулировке через эмоционально-волевую сферу проявляющихся положительных и отрицательных качеств личности воспитанника, стимулирование положительных и торможение отрицательных
При оказании доверия воспитаннику не следует:
напоминать о негативных проступках ученика