Ответы на тесты по теме Образование
Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!
Если учитель считает основной целью обучения понимание материала, глубину его изучения, то он относится к группе:
NT
Собственная биография ученика; результаты его повседневной жизнедеятельности, реального взаимоотношения с миром вещей и людей; итоги обучения — это:
источники субъектного опыта
Если учитель считает основной целью обучения его связь с жизнью и формирование эмоционально-ценностной сферы, то он относится к группе:
SP
Педагогический процесс представляет собой ...
целенаправленное и организованное взаимодействие взрослых и детей, реализующее цели образования
Систематической воспитательной работой руководства школы и самого педагогического коллектива, созданием благоприятного психологического климата, развитием взаимопонимания, взаимопомощи в целом, обеспечивается единство педколлектива:
психологическое
Сплочению учащихся, формированию у них коллективной ответственности, умений действовать сообща, согласованно способствует форма организации:
групповая
Словесная формулировка того познавательного противоречия, которое выявлено учащимися при анализе проблемной ситуации, — это:
проблема
Наглядные методы обучения условно можно подразделить на две большие группы:
иллюстраций и демонстраций
К макрофакторам социализации принадлежит:
этнос
Непосредственное влияние на человека оказывают:
микрофакторы социализации
О готовности ученика к восприятию явлений можно судить по:
внимательному слушанию высказываний окружающих
Из перечисленного, уровнями информации для школы являются:
административно-управленческий; коллективно-коллегиальный; ученическое самоуправление
Из перечисленных умений, к гностическим умениям относятся:
вести научную работу, участвовать в исследованиях; вести работу по самообразованию и самосовершенствованию; воспринимать новшества в методике преподавания и внедрять их на занятиях
Учебники и учебные пособия, дидактические материалы относятся к средствам обучения:
материальным
В развивающем обучении основной задачей является:
общее психическое развитие
Изучение учащимися каких-либо явлений с помощью специального оборудования происходит:
на лабораторных работах
Из перечисленных умений, к коммуникативным умениям относятся:
выражать все необходимое на занятии вербально; настроиться и настроить школьников на занятие соответственно его цели, содержанию и характеру; общаться с коллегами, администрацией
Оценка управленческой деятельности руководителя школы производится:
государственным контролем
Опыт жизнедеятельности, приобретаемый ребенком до школы в конкретных условиях семьи, социокультурного окружения, в процессе восприятия и понимания им мира людей и вещей, — это:
субъектный опыт
Из перечисленных форм, к субъект-субъектным формам учебного взаимодействия относятся:
игровое мыследействие; общение-диалог