Ответы на тесты по теме Образование
Для более эффективного поиска следует вводить 2-3 ключевых слова из вопроса !!!
Умение использовать деятельностную теорию для объяснения особенностей учебной деятельности — это __________________ умение.
специальное теоретическое
Обязательным компонентом обучения наряду с обучающимся является:
обучающий
Оторванность от предметов, по Ж. Пиаже, характеризует:
стадию формальных операций
Овладение действием во внешней форме с развертыванием всех составляющих действие операций — в теории поэтапного формирования умственных действий — происходит на:
материальном этапе
Результатом учебной деятельности является изменение в:
субъекте деятельности
В онтогенезе первой формой речи является:
громкая внешняя речь
Объединение группы объектов по каким-либо реальным, но ситуативно-актуальным связям носит название:
комплексных обобщений
Прижизненное формирование и развитие мышления у человека — это:
онтогенез мышления
Уточнение содержания усваиваемого действия, его состава, порядка выполнения — в теории поэтапного формирования умственных действий — происходит на:
этапе уяснения ООД
В поведении высших животных могут присутствовать элементы мышления:
наглядно-действенного
Способность регулировать собственные действия осознаваемой целью оформляется в возрасте
4-5 лет
Умение конспектировать учебную литературу — это:
общее практическое умение
Форма, обобщенность, развернутость и освоенность — это:
первичные характеристики действий
Синкретичные обобщения характерны для возраста
раннего детского
Психологическая профессия относится к профессиональному типу
«человек — человек»
Характеристика действия, определяемая длительностью перерыва, после которого оно может быть восстановлено в заданных параметрах, — это:
прочность
Этап обследования ситуации представляет собой ...
ознакомление с составом ситуации, установление функциональных взаимосвязей в идеальном плане
Взаимодействие в процессе обучения включает в себя общение в структуре
учитель — ученик и ученик — ученики
Выделение существенных признаков соответствующего понятия на основе целенаправленного анализа одного случая характеризует, по В.В. Давыдову, обобщение
теоретическое
Характеристика действия, указывающая на легкость выполнения, быстроту выполнения, степень автоматизированности, — это:
освоенность